台湾联合大学系统工学院联合教学改进计划

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1、台灣聯合大學系統工學院聯合教學改進計劃壹、工學院教學改進計劃本計劃主要包含應用力學、生物及化學等兩大整合教學課程，分述如下：一、應用力學教學整合課程：台灣聯合大學系統中之交大工學院、清華工學院及中央工學院中開設之應用力學相關課程--工程力學、材料力學及流體力學皆為工學院科系，如機械工程、土木工程、材料科學與工程、環境工程等之必修基礎課程，對於學生未來各專業課程之進修甚為重要，過去教學上仍主要以投影機或PowerPoint方式進行，若能集中相關教授之心力撰寫一套講義，以多媒體，3D方式呈現對於教學上提昇學生之學習效果定有很大之助益，所須之教學設備及講義編撰費如下：多媒

2、體教學設備費30萬工程力學、材料力學及流體力學講義編撰費30萬（每科10萬）二、生物及化學教學整合課程：台灣聯合大學系統中之交大工學院、清華工學院及中央工學院為提昇生物科學及化學等相關基礎學科之教學，供環境工程、奈米科技、材料科學與工程、機械工程、高科技廠房及設施等相關系所之需，應增開相關課程及增聘相關師資，其預定開設之課程及所需經費，簡述如下：普通化學10萬生物科技導論10萬奈米科技導論10萬高科技廠房營建特論10萬貳、台灣聯合大學系統土木專業之教學與研究整合規劃書20台灣聯合大學系統中與土木專業領域有關之科系計有交通大學土木系、中央大學土木系、中央大學水文所、中

3、央大學營建管理所，及陽明大學醫學工程研究所之生物力學組等，其專長領域除有部分系所重疊（交大土木系與中大土木系各有結構、大地、水利、與營管等共同組別）外各有不同。故如何結合研究人員專長共同研擬教學與研究，改善遠距教學軟硬體設備，產生加強與互補的效應，以提供學生的教學品質與環境，並強化整合本系統的研究學群，以達聯合大學系統教學整合之目的，為本系規劃之重點。本系今年所提出之規劃所需經費兩百萬元，規劃項目及各項所需經費分列如下：一、改善本系遠距教學軟硬體設備n為達整合教學之目的，避免教師與學生因跨校學習舟車勞頓之苦，擬建構交談式視訊系統一套，讓本系之教師學生與參與本系統之相

4、關系所教師與學生得以透過此視訊系統進行互動式遠距教學目的。n此部份申請經費為60萬元。二、聯合舉行教學與學術專題討論會或演講n擬定期邀請台灣聯大系統以外之土木、營管、生物力學專業領域學者專家至交大土木系進行教學與學術之專題演講。n邀請國外知名學者舉行短期課程講座。n邀請國內外知名專家學者討論土木工程之未來發展。n此部份申請經費為70萬元。三、聯合舉行學生研究成果發表研討會n擬定期共同舉辦碩博士研究生之研究成果發表研討會。n定期舉行大學部學生（交大與中大土木系）聯誼活動，共同舉辦兩校土木週活動，以增進兩校學生在教學及課外活動交流。n此部份申請經費為20萬元。四、定期聯

5、合舉行教師教學及研究心得討論會n擬定期邀集三校老師，按教學及研究領域，定期交換教學及研究經驗。n此部份申請經費為10萬元。五、交換教授n利用各校教授資源，互相交換教授，以教授各系所缺乏的課程，或者共同教授同一課程，來增加學生學習範疇並提升教學品質。n以不增加教授教學時數原則下，以彼此個人專長支援其他相關科系課程講授。n此部份申請經費（交通費及餐點）為10萬元。六、聯合舉行工程參觀n擬定期舉行國內重要土木營建工程之工地參觀、工程觀摩。n擬以國科會國家奈米元件實驗室(NDL)新建工程為參訪工程，請NDL建廠人員安排整體工程專案管理之說明，並至工地參觀。n擬邀請台灣聯大系

6、統以外之學校及業界學者專家參加，分享高科技廠房工程之興建經驗，以利教學理論與實務之結合。n此部份申請經費為20萬元。20七、增開課程n參與本專業之各系所領域相近，為增加學習領域及擴充學生學習知識，本系統擬聘任台灣聯大系統以外之學者專家於交大土木系開設新課程。n此部份申請經費為10萬元。參、聯合大學系統機械工程教學改進計畫本計畫主要包含兩大整合課程，壹為機械工程製造教學整合課程，貳為固體力學整合課程。分述於下。一、機械工程製造教學整合課程甲、主旨台灣聯合大學系統中的交大機械系﹑清華動機系﹑中央機械系在近幾年針對機械工程教育的改進方向，都有了初步的共識，亦即配合了現代科

7、技的發展趨勢及國際大市場的需求，除了培養大學畢業機械工程師對理論與實務合一的能力外，更需由傳統的製造領域，提升至微機電，甚至奈米等級之精密製造方面，針對此一方向，相對之機械工程製造教學之課程就必須有加以調整及改進之急迫性。目前，聯合大學系統中三校之機械相關系所均已展開各自對教學課程之改進工作，且都具有其特色。例如交大機械系以UVLIGA為特色之微機電製造課程，清大之矽微加工製造實驗課程等。為了使資源作最有效之分享，並集合三校之特色課程，使聯大系統中之機械系均有加乘式的提升，本計劃提出一個構想，以交大機械系現有之特色製造課程，加上新設計之實驗課程，連貫為完整大學部