公卫执医-环境卫生学

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1、环境卫生学课程辅导教案山东大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生研究所杨志祥课程简介：环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学。它既是预防医学的一个重要分支学科，又是环境科学的重要组成部分，因而可以说，环境卫生学是由预防医学与环境科学相互结合的产物。环境卫生学是以人类及其周围的环境为研究对象。阐明人类赖以生存的环境对人体健康的影响及人体对环境的作用产生的反应（即环境一机体相互作用），这是环境卫生学的基本任务。环境卫生学的研究内容包括大气卫生、水体卫生、饮用水卫生、土壤卫生、住宅与公共场所卫生、城

2、乡规划卫生、环境质量评价和家用化学品卫生等。课时安排：章节学时数累计学时数绪论22环境与健康810大气卫生1020水体卫生828饮用水卫生836土壤卫生642住宅与公共场所卫生648城乡规划卫生250环境质量评价454家用化学品卫生660合计60参考书目《现代环境卫生学》蔡宏道　人民卫生出版社1995年9月第1版《环境病理学》郑志仁王炳森蒋学之梁淑容　山东科学技术出版社1991年1月第1版《卫生统计应用丛书环境卫生监测统计》徐幼云王冀春程胜高等　人民卫生出版社1989年9月第1版《环境医学统计学》林琼芳刘

3、筱娴等　人民卫生出版社1989年7月第1版阅读说明1.本教案源自卫生部规划教材《环境卫生学》第四版，教案中如有错漏，请以该教材中内容为准。2.教案中教学重点、难点均以黑粗字体标示。3.为便于阅读，教案目录（第2-3页）中的各个条目均与相应章节链接，点击目录中想要阅读的条目，即可跳转至相应位置以供阅读（想要返回目录页时，建议使用word工具栏的“返回”符号）。1.78环境卫生学辅导教案目录环境卫生学辅导教案目录_绪论4环境与健康6人类健康与疾病的生态学基础6人与环境7微量元素与健康8环境污染与健康9环境与健

4、康关系研究方法11健康危险度评价13大气卫生15卫生学意义15大气的污染及大气污染物的转归15大气污染对人体健康的影响18大气中主要污染物对人体健康的影响19大气卫生标准23大气污染对健康影响的调查和监测24水体卫生26水资源的种类及其卫生学特征26水质的性状和评价指标26水体的污染源和污染物29水体的污染、自净和转归29水体污染的危害31地面水水质标准和污水排放标准32水体卫生防护33水体污染的卫生调查、监测和监督34饮用水卫生36饮用水污染与疾病36生活饮用水标准及用水量标准42集中式给水44分散式给

5、水46饮用水卫生的调查、监测和监督47土壤卫生48基本概念48土壤的污染与自净48土壤污染对健康的影响49土壤质量标准和废物排放标准51土壤卫生防护与卫生监督监测52住宅与公共场所卫生5578环境卫生学辅导教案目录住宅的卫生学意义和要求55住宅设计的卫生要求55住宅小气候对健康的影响及其卫生要求56室内空气污染对健康的影响及其卫生要求57住宅噪声、电磁辐射和电离辐射59住宅卫生防护措施和监督61公共场所卫生62公共场所的卫生管理与监督62城乡规划卫生64概述64城市规划卫生64城市功能分区65居住区环境质

6、量评价指标66环境质量评价67概述67环境质量现状评价67环境影响评价70家用化学品72家用化学品种类72家用化学品对健康影响73家用化学品安全性评价与卫生标准75家用化学品卫生监督7678绪论_绪论2学时环境卫生学的定义、研究对象和内容环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的科学。随着医学与环境科学的进步，环境卫生学在揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律和充分利用有利的环境因素，控制不利的环境因素方面。担负着特定的使命，并逐渐发展成为一门独立的学科。它既是预防医学的一个重要分支学科，又是

7、环境科学的重要组成部分，因而可以说，环境卫生学是由预防医学与环境科学相互结合的产物。环境卫生学是以人类及其周围的环境为研究对象。阐明人类赖以生存的环境对人体健康的影响及人体对环境的作用产生的反应（即环境一机体相互作用），这是环境卫生学的基本任务。环境一般是指围绕人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总体。这个系统由多种环境介质和环境因素所组成。环境介质是不依赖于人们的主观感觉而客观存在的实体，一般是以气态、液态和固态三种常见的物质形态存在；环境因素则依赖于环境介质的运载作用（如能量或

8、物质的转运），或参与前者的组成，直接或间接与人体发生关系。具体地说，环境介质是指大气、水体、土壤（岩石）及包括人体在内的一切生物体；环境因素则是介质中的被转运体或介质中各种无机和有机的组成成分。环境介质具有能维持自身稳定状态的特性，环境介质对外来的干扰具有一定的缓冲能力，但是，当外来干扰的强度与频率超过了环境介质的承受能力时，环境介质的结构、组成乃至功能就会发生难以恢复的改变。在环境卫生学的范畴内，一般把环境狭义地限定为自然环