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《PEP 小学英语五年级下册 Unit5 A Let’ learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP小学英语五年级下册Unit5ALet’learn教学目标：技能与知识目标1、能够听说认读句子：lookatthetiger!It’srunning!Therabbitisjumping.2、能够听说读写动词短语的ing形式：flying,walking,running,jumping,swimming.运用能力目标能够完成tasktime中的任务。制作一本有趣的图画书，每页画一种动物，并配上英语说明。情感态度目标在学习过程中，引导学生爱护小动物。通过介绍奥运冠军，引导学生为我们的祖国骄傲。教
2、学重点：掌握五个动词的ing形式，并用其现在进行时态进行句型练习。教学难点；“running”和“swimming”的拼写。课前准备；课件，词卡，图片,一只大纸鹤和若干只小纸鹤。教学过程；Step1warm-up1、Greeting.2、教师播放三年级上册第四单元A部分Let’sdo的录音（教师适时出示各种动物的词卡，学生边说边做相应的动作。）3、Let’splayagame.Listenandguesswhatanimalitis?(教师用课件展示一个大森林的画面，学生听动物的叫声，猜一猜是什么
3、动物？)用此游戏来复习一些动物的单词。（猜得又快又准确的同学奖励一只小纸鹤。）Step2presentation1、教师出示Let’slearn部分的教学课件，提问：Whatanimalscanyouseeinthepicture?让学生回答。（elephantbirdtigerfishrabbit）2、教师指着大象说：Lookattheelephant!Whatisitdoing?Ss:“It’swalking!”教师板书：walking,在四线格里，引导学生拼读单词,并开火车读单词。Theel
4、ephantiswalking.教师让学生重复句子并做相应的动作（像大象一样走着）。3、教师出示一只大纸鹤，扇动纸鹤翅膀，说：Lookatthebird!It’sflying!Thebirdisflying.Canyoufly?”S：“NoIcan’t.”引导学生边做动作边说子“Thebirdisflying.”学生拼读单词，师板书“flying“.4、教师让学生看大屏幕，出现了一只蹦蹦跳跳的兔子，说:“Lookattherabbit,Whatisitdoing?”引导学生答出：“It’jumpi
5、ng.Therabbitisjumping.”学生边跟教师读边做动作，师板书学生拼读单词“jumping”。5、“Therabbitisjumpingwhy?”引导学生回答：“Becausethetigerisrunning.Thetigerisrunningaftertherabbit.”学生跟读“running”，师板书学生拼写。教师手指“running”问：“Howmany‘n’sarethereinit?”引导学生回答。提示学生要双写“n”加“ing”。6、教师让学生看大屏幕，“Looka
6、tthefish,whatisitdoing?”学生已经能正确回答：“It’sswimming.”跟读并拼写“swimming”教师问：“Howmany‘m’sarethereinit?”提示学生“swim”也要双写“m”加“ing”。7、Let’ssayachantWalking,walking,theelephantiswalking.Running,running,thetigerisrunning.Jumping,jumping,therabbitisjumping学生跟读几遍，并跟老师一
7、起边学边做动作。根据chant,看图片创编新chant(编得好的同学随时奖励小纸鹤。)Walking,walking,the…iswalking.Running,running,he…isrunning.Jumping,jumping,the…isjumping8、教师播放Let’slearn部分的录音，学生听录音跟读。Step3practise1、小组活动：看图片运用“lookatthe….It’s…,”练习说句子。（由一个组员出示一张图片，其他组员马上用现在进行时描述图片，看谁说得又对又快。组
8、长可以对表现好的同学奖励。）2、Let‘splay教师请一名男生和一名女生上台，女生做一个动作，其他学生根据动作猜动物名称，如：“It’sarabbit.”动物名称猜对后，男生做一个动作，其他学生根据动作说一个句子，如：“Therabbitisjumping”。除了本部分的五种动物外，教师还可以让学生表演其他动物，如：狮子在跑，松鼠在跳，鸭子在游，狗在吃东西等。3、课外延伸：2008北京奥运会Tsay：“Youknowthe2008olympicgameholdedinbeijin
