长沙市大众科普旅游开发探讨

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1、长沙市大众科普旅游开发探讨来源:国务院发展研究中心2007-09-27一、科普旅游概论　　科普旅游是以普及科学知识、宣传科学精神为目的，利用科技展馆、科技游乐园等场所，以及科技含量较高的产业和科考价值较大的自然环境开展的，集知识性、教育性、趣味性和娱乐性于一体的旅游形式。科普旅游是科学技术发展到新阶段的产物，是旅游业的发展逐渐进入高层次的表现。在科技发达的国家和地区，科普旅游正成为旅游的主要内容之一。如法国的雷诺、标致、雪铁龙三大汽车公司每年接待20万游客。美国每年科普旅游人数更高达4亿人次，加州科技馆、华盛顿博物馆、国

2、立航空航天博物馆等科普旅游基地旅游者络绎不绝[1]。在国内，随着旅游群体的不断变化，人们欣赏水平和知识水平的不断提高，除旅游景点的神话传说吸引人们的视觉和听觉外，以科普为主要内容的一种旅游方式也越来越受到人们的喜欢[2]。目前科普旅游开展较好的有上海、北京、武汉、沈阳、厦门等城市，业已开发出较为成熟的旅游线路和科普旅游市场。　　二、科普旅游的科普教育功效分析　　在知识经济时代，科学技术对人们日常生活影响越来越大。公众希望在休闲娱乐中能学习到科学知识，了解一些科技成果应用与高新技术的发展情况。科普旅游作为现代人渴望和追求知

3、识的重要途径和旅游目标，自然成为现代人获取知识的重要课堂之一[3]。传统的科普知识学习一般采取聆听讲解员的口头讲解和观摩相关演示的方式，从教育的角度来看，属于“填鸭式”的被动接受和科普知识学习方式。不置可否，除开中小学学生群体外，一般公众很难也不愿接受这种科普教育方式。而科普旅游却可以让参与者自由选择个人感兴趣的科普知识，以自我动手的实践方式来掌握相关知识要点，在主动学习的过程中尽情享受参与乐趣和科学知识乐趣。较之传统常规说教方式，科普旅游形式灵活多样，充分考虑了公众的接受能力和心理喜好，满足了大众的休闲需要，因此其实际

4、科普效果大为提高。科普工作要实现跨越式发展，需要与时俱进进行创新设计，多渠道多形式进行科普宣传。当前科普行动自身须以科学发展观作为指导思想，科普旅游这种科学知识教育方式无疑体现了以人为本的科学发展原则，具有很强的适应性和璀璨的发展前景。通过科普旅游架起了科学与大众的桥梁，沟通科学与大众的心灵，实现大众科普工作的重大突破。　　三、辽宁省科普旅游现状分析　　(一)科普旅游资源开发不力　　辽宁省科普旅游资源相当丰富：发达的高新科技产业、现代化农业和繁荣的文化教育产业提供了无数科普旅游资源。从区域分布上来看，重工业类和高科技类科

5、普旅游资源主要分布在大连技术开发区和锦州经济技术开发区。本溪医药科技园和县大连花园口工业园区也分布有一定数量的工业科技科普旅游资源。农业科普类旅游资源则以各类农业高科技园为代表，主要分布在市郊结合部地带，目前已经形成了以辽宁丹祥园农业为核心的一条农业科普旅游环带。文化教育类科普资源分布则较为分散，集中程度不太高。主要有辽宁大学、沈阳航空航天大学和沈阳师范大学等著名高校构成的具有科普性的一带大学城，与此相应还有各高校自身的各类实验室、科技场馆和博物馆等。古生物化石博物馆项目由沈阳师范大学投资兴建，占地面积5000平方米，总

6、建筑面积13800平方米，项目预计2007年5月开工建设，2009年10月竣工使用。这个古生物化石博物馆将成为辽宁最大的古生物化石博物馆。每年可接待200万人参观。由于处在大学城内，又有着广大的“爱运动”消费群，沈阳航空工业学院投资建设的航空学院体育馆和图书馆将在建成后对市民全部开放使用。　　(二)科普旅游开发与市场需求脱节　　尽管长沙市一直致力于科普教育的形式创新，但严格意义上的科普旅游始于2005年5月的长沙科普旅游首航式。现有的两条科普旅游线路包括科普基地游(中南大学地质馆、岳麓书院和湖南师范大学动植物馆)和工业科

7、技游(长丰猎豹、三一重工、中粮可乐等)，主要面向长沙市的大学生群体。通过对长沙市各类科技场馆和科普基地的实地调查，发现其客源和服务对象当前几乎全部为青少年群体，成人大众群体较为少见。绝大数青少年学生一般采取学校组织、科技夏令营、课外活动兴趣小组以及父母陪伴下的家庭参与等方式，极少有自行单独参与者。而市场推出的科普旅游项目产品限于工业旅游和高科技旅游两类，旅游活动内容项目较为单调枯燥。除开湖南省博物馆以马王堆出土文物吸引人外，其他博物馆和大批科技场馆均未得到正规的旅游开发。普通公众除了对海底世界和湖南省博物馆等成熟旅游景点

8、感兴趣外，对于各类博物馆和科技馆等大众科普资源并不在意甚至完全不知晓。事实上，从供需平衡角度讲，当前长沙市各类科技场馆空前高涨的科普旅游开发热情多少含有“一厢情愿”的尴尬意味。　　(三)民间科普旅游势头发展良好　　在各类国有科技场馆普遍陷入科普旅游开发窘境之时，民间开展科普旅游活动却已悄然兴起。由于不受僵化体制的约束