苏州园林课后题

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1、一、知识积累。1、  给加点的字注音。（9分） 池沼着眼轩榭镂空相间对称称心河堤因地制宜  2、  根据拼音写出汉字。（11分） 丘hélín峋zhēnzhuójiàn赏叠zhàngqiáng薇yōng俗téng萝堆dié自出xīn裁翻了一fān  3、  解释下列词语在句中的含义：（3分）（1）我觉得苏州园林是各地园林的标本。            标本：                  （2）谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。鉴赏：                  （3）总之，一切都要为构成完

2、美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：（典范、样板；鉴定、欣赏；这里指园林设计的缺欠。）4、《苏州园林》是现代作家             写的一篇          文(体裁)，作者从欣赏者的角度出发，用高度概括的语言，对             （说明对象）进行了说明，突出了它                       的总特征。（4分）（叶圣陶；说明文；苏州园林；图画美）5、下列使用了“说明”这种表达方式的一句是(  B  )（2分）   A．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心

3、满意的照片。   B．梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。   C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。   D．这就一年四季不感到寂寞。6、指出下列各句使用的说明方法。（3分）①苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（　  　　）②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全国的中心，其他景物配合着布置。（　　  　）③用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（　　  　）（①作比较　②举例子　③打比方）7、在横线上填入正确的语序：                   （2分）（4、

4、2、1、3）似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们                          。①讲究花草树木的映衬②讲究假山池沼的配合③讲究近景远景的层次④讲究亭台轩榭的布局8、修改下列病句。（1）同学们把校园打扫得干干净净，迎接十月一日的国庆节。     删去“十月一日的”（2）有没有团队精神和拼搏精神是衡量一个优秀球队的重要标准。     删去“没有”二、阅读。（一）[选段一]①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②这是为

5、什么？我想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。[选段二]①苏州园林里都有假山和池沼。//②假山的堆叠，可以说是一项（　　）而不仅是（　　）。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

6、//④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度都看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。⑽游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 1、两段选文的说明对象不同，两段之间有怎样的内在联系？     （两段之间有联系，都是共同

7、说明苏州园林“完美图画”的特征）　2、（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是             和              ，目的是                           。（苏州园林的建筑布局和我国古代宫殿到现代的一般住房相比　苏州园林建筑布局不讲究对称，讲究自然之趣　）3、（2）段结构特点是总分，请用“‖”在文中画出。  (见原文)由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是（至于池沼，大多引用活水。）4、将“技术”和“艺术”填入②句中的括号内，说说为什么不能颠倒？   （

8、艺术　技术　强调是艺术，不仅是技术，递进关系　）5、对池沼说明的中心是（　Ａ　）A、池沼的安排也着眼于画意；　              B、大多引用活水　　C、有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心　　  D、鱼戏莲叶间，又是入画的一景。 6、在说明池沼的内容中运用了哪些说明方法？（分类别、摹状貌、举例子　）7、（2）段中有两句话与全文开头部分“总说”相照应，说明苏州园林总特征的。用