生活与哲学知识结构梳理

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1、《生活与哲学》部分第一单元　生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导【知识梳理】美好生活的向导哲学是什么关于世界观的学说哲学就在我们身边哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学的本义哲学的任务爱智慧或追求智慧指导人们正确地认识世界和改造世界哲学是系统化理论化的世界观哲学的概念哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结具体知识的内容哲学与具体科学的关系第二课百舸争流的思想【知识梳理】哲学的基本问题思维和存在的关系问题思维和存

2、在的关系问题成为哲学的基本问题的根据唯物主义根本思想：存在决定思维唯物主义和唯心主义唯心主义根本思想：思维决定存在百舸争流的思想形式古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义形式主观唯心主义客观唯心主义第三课时代精神的精华【知识梳理】时代精神的总结和升华真正的哲学都是自己时代精神上的精华哲学的作用：社会变革的先导时代精神的精华哲学史上的伟大变革马克思主义哲学的产生阶级基础自然科学基础直接理论马克思主义哲学的基本特征唯物主义与辩证法的有机统一唯物辩证的自然观与历史观的有机统一马克思主义中国化的三大理

3、论成果毛泽东思想邓小平理论实践基础上的科学性和革命性的统一“三个代表”重要思想第一单元　综合探究走进哲学，问辩人生树立世界观人生观价值观【知识梳理】指导世界观方法论认识世界改造世界哲学树立人生根本指南特色建设理论基础科学世界观科学方法论马克思主义哲学树立正确的“三观”形成正确思维指导社会实践第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质是固有的而不是神创的【知识梳理】自然界的物质性世界的物质性物质世界长期发展的产物人类社会的物质性基本要素的客观性物质与运动的关系认识运动把握规律规律的普遍性、客观性运动是有规律的物质的

4、概念探究世界的本质运动与静止的关系遵循规律、利用规律第五课把握思维的奥秘【知识梳理】含义一切从实际出发，实事求是物质世界长期发展的产物意识的本质人脑特有的机能物质决定意识把握思维的奥秘客观存在在人脑中的主观映象物质和意识的辩证关系要发挥主观能动性目的性计划性主动创造性和自觉选择性意识对物质具有能动反作用意识的能动作用要尊重客观规律指导改造客观世界调节控制生理活动第六课求索真理的历程【知识梳理】人的认识从何而来实践及其特点实践的含义实践的三个特点客观物质性主观能动性社会历史性实践是认识的基础认识的来源认识发展的动力检验

5、认识正确与否的唯一标准认识的目的和归宿在实践中追求和发展真理真理的客观性真理是具体的有条件的追求真理是一个过程认识具有反复性认识具有无限性求索真理的历程真理与谬误第二单元综合探究求真务实于是俱进世界统一于物质一切从实际出发理论依据要求我们党制定路线、方针、政策的理论依据求真务实从实际出发，实事求是与解放思想、与时俱进是统一的建设有中国特色社会主义的首要问题【知识梳理】第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观【知识梳理】联系的含义联系的普遍性的含义及表现联系的普遍性联系的普遍性的要求联系是客观的联系客观性的要

6、求联系的客观性世界是普遍联系的人们可以建立新的具体的联系联系多样性的表现联系的多样性唯物辩证法的联系观联系多样性的要求整体与部分的辩证关系坚持整体与部分的统一整体与部分的关系的重要意义用联系的观点看问题系统与要素的关系系统的基本特征掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性要遵循系统内部结构的有序性系统优化的方法要注重系统内部结构的优化趋向要求用综合的思维方式来认识事物第八课唯物辩证法的发展观【知识梳理】自然界是发展的人类社会是发展的发展的普遍性人的认识是发展的世界是永恒发展的发展的含义发展的实质唯物辩证法的发展观发展的

7、实质事物发展的前途是光明的前途是光明的，道路是曲折的用发展的观点看问题事物发展的道路是曲折的量变和质变的含义做好量变的准备，促进事物的质变量变与质变的辩证关系量变、质变辩证关系的要求第九课唯物辩证法的实质与核心【知识梳理】矛盾及其基本属性矛盾的同一性的含义矛盾的同一性和斗争性矛盾的斗争性的含义矛盾同一性和斗争性的关系矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾的普遍性的含义唯物辩证法的实质与核心矛盾的特殊性的含义矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性和特殊性的关系方法论的要求主次矛盾的含义及其辩证关系矛盾分析法是认识事物的根本方法矛盾的

8、主次方面的含义及其辩证关系用对立统一的观点看问题主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理的方法论的要求具体问题具体分析的含义具体问题具体分析具体问题具体分析的重要意义第十课创新意识与社会进步【知识梳理】辩证的否定的含义辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定实质是扬弃辩证否定观与创新意识树立创新意识辩证的否定原理的要求不唯上、不唯书、只唯实树立创新意识是