生活和哲学--知识结构

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1、牛活与实践哲学神慧是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践屮形成和发展起来的。即哲学智慧产生于人类的实践活动;源于人们在实践中对世界的追问和思考。各门具体科学知识—>哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。g关于世界观的知识人们对整个世界的总的看法和根本观点，就是世界观。哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。用世界观作指导去认识世界和改造世界，就形成方法论。一般來说，世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世矍观和方法论的统一。哲学与具体科学：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提

2、供世界观和方法论的指导，注意：哲学不是科学Z科学，不能取代具体科学。哲学与世界观、方法论：见上V哲学哲学的基本问题：见图二哲学与时代的关系：任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。1.哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，帮助人们树立正确的人生观和价值观。哲学的作用：2.哲学是指导人们生活得更好的芟术。3.哲学是社会变革的先导。可以通过批判旧制度、旧思想，更新人的观念,解放人的思想；可以预见和指明社会的前进方向;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。马克思主义哲学见图三哲学（一般、共性

3、、普遍、抽象）产生：深厚的阶级基础、自然科学前提、理论來源基本特征：实践基础上的唯物主义与辩证法的统一;唯物辩证的自然观与历史观的统一:科学性和革命性的统一。中国化的理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系马克思主义哲学个别、个性、特殊、具体）辩证唯物论物质与意识的辩证关系规律客观性与主观能动性的辩证关系一切从实际出发，实事求是＜意识的能动作用辩证唯物主义辩证唯物主义认识论实践的含义与特点实践是认识的基础（实践与认识的辩证关系）真理的含义、客观性、具体性、条件性I追求真理是一个过程联系观唯物辩证法两个总特征:发展观实质与核心：叩盾观辩证否定观:生活与哲学知帜结构图叨追求

4、真理是一个过稈认识具有反复性：认识受到各种条件的限制，从认识的主体看从认识的客体来看;一个正确的认识要经过认识具有无限性：认识的对象是无限变化的；认识主体是世代延续的;认识基础是不断发展的。认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理在发展中不断超越自身。要与时俱进，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。辩证否定观:实质与核心唯物辩证法辩证否定观5•坚持具体问题具体分析：①含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。②地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。③意义：具体问

5、题具体分析是正确认识事物的基础，矛盾特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，只有对具体问题具体分析，，把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。6.坚持两点论和重点论的统一：①主要矛盾与次要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。（二者在一定条件下相互转化）②矛盾的主要方面与次要方面：每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的，其中一方处于支配地位，起着主导作用的方面，叫矛盾的主要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。（二者在一定条

6、件下相互转化）③两点论和重点论相统一的方法：坚持两点论，即在认识复杂事物的发展过程时，既要看主要矛盾、乂要看次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面、又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论：在认识复杂事物的发展过程时，着重把握主要孑盾；在认识某一矛盾时着重把握矛盾的主要方面，要抓主流。两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是两点中的重点，而不量点论；我们要反对形而上学的一点论和均衡论。1.辩证否定：①是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。②辩证的否定是发展的环节，是实现新爭物产生和促进旧爭物灭亡的根本途径；辩证否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留、改造

7、I口事物屮的积极因素作为自己和发展的基础。③辩证否定，是既肯定又否定，既克服又保留，辩证否定的实质就是扬弃。④方法论要求：密切关注变化发展着的实际，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况、提岀新问题、开拓新境界。2.创新是民族进步的灵魂：①创新推动社会生产力的发展：创新更新了生产工具，促进了技术进步;提高了劳动者素质；开辟了更广阔的劳动对彖。从而推动了生产力的发展。②创新推动生产关系和社会制度的变革。③创新推动人类思维和文化的发展。社会生活在本质上是实践的，实践的观点是历史唯物主义的基本观点。含义：社会