尹立辉师德事迹材料

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1、以身垂范，爱心飞扬—尹立辉师德事迹材料尹立辉老师，1987年毕业于东北师范大学中文系，现为文法学院教师，人文素质教研室主任，副教授。一、教书育人，爱岗敬业尹立辉老师认为爱岗敬业精神是师德的核心内容，是加强师德修养的一个重要主题，她很喜欢自己的职业，喜欢上课，喜欢课堂上用一言一行牵动几十双眼睛的感觉，这是发自内心的喜欢，她把上课作为人生的一种享受，她也深感身上的责任重大。作为中青年骨干教师，她承担了比较多的教学任务。从教以来，共讲授了中文写作、文秘写作、应用写作、科技写作、基础写作、中国文化概论、大学语文、小说欣赏、诗词欣赏、语言训练等10余门课程，超额完成了学院所

2、规定的教学任务和教学工作量。在教学中，尹老师坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思想，变化教学方式，努力做到深入浅出，循序渐进。她备课认真，曾花费大量的时间和精力去设计教案，从重点、难点，到作业，力求掌握准确，贴近实际。在讲课时充满激情，十分注意调动学生学习的兴趣，努力提高讲课的生动性、趣味性和实用性，通过对学生进行提问、讨论等多种形式进行教学，课堂气氛活跃，取得了较好的教学效果，课下注意与同学们进行交流，并不断拓宽讲授的领域，扩大知识面和信息量，收到了良好的教学效果，也得到了同学和专家组的肯定。在紧张的教学工作之余，尹3老师也十分注重科研工作。目前，作为主要

3、参加者已完成省级科研课题和国家级课题子课题各一项，她主持研究的省级科研课题《新世纪大学生人文精神培育的研究与实践》已完成，待鉴定。省规划办的一项课题亦已完成自己所承担的研究任务。另外，还在省级刊物上发表论文多篇。作为教研室主任，她也认真做好上情下达和下情上达的工作，组织并编写了教研室所开设全部课程的教学大纲。为学院本科教学评估提供了必要的材料，较好地完成了学院交给自己的任务。二、以身作则，乐观向上一个合格的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。“学高信为师，身正堪为范”，因此，无论在日常工作还是在生活中，尹老师时时牢记为人师表就应传道、授业、解惑的高尚职责，她不但利

4、用各种有效的手段更好地向学生们传授知识，而且还经常有意识地通过自己的言行，潜移默化地引导学生培养一种健康向上的思想品德、正常良好的行为习惯。力求用自己的微笑和积极乐观的态度，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，帮助学生端正学习态度、改进学习方法、树立学习目标。她利用自己所教人文学科课程的特点与有利条件，以及乐观向上的精神风貌，注重培养学生的阳光心态，充分发挥教师以知引人，以情感人，以志树人，以行导人的作用，获得了领导、同事和同学的认可。三、捐资助学，奉献爱心尹立辉老师认为作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，高尚的道德,还要有3高度的社会责任感与使命感，

5、几年来，她多次伸出援手帮助贫困学生。罗继岩同学是她帮助的第一位大学生，她得知了该同学的家境和困难，先后资助了700元，还为其购买新衣服，并赠送一些学习用品。吴应书同学是她帮助最多的一位大学生，当她知道该同学爱书却无钱买书时，便送给了他200元书费。后来当她得知该同学研究生的报名费是从同学那里借来的时候，立即拿出500元让他去还债。2007年夏吴应书研究生即将毕业，因未偿还助学贷款而不能参加毕业论文答辩，尹老师又毫不犹豫的借给他13000元，目前该同学已顺利毕业。这样的事尹老师不止做了一件。2006年7月，在报纸上看到19岁女孩皮丹丹点蜡苦读终圆大学梦的报道之后，深

6、受感动，尹老师一家三口又专程到报社为其捐款1000元。2007年11月12日，尹老师路遇“大学生义卖报纸助贫困学子”活动现场，当场捐款50元。2007年11月22日尹老师又为庞家小学的孩子们购买并捐赠了20件新棉衣。2008年汶川地震，她又捐款10000元。总之，作为一名人民教师，尹老师在平凡的工作中爱岗敬业、为人师表、奉献爱心的行为，赢得了师生的尊重，2006、2007年度考核均为优秀。3