八年级道德与法治下册第四单元知识点精编

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1、基础义务教育资料八年级下册第四单元知识点精编第七课尊重自由平等知识点(1-17)(―)自由(1——)彳•人们对自由的渴望：①②③2.自由为什么要受必要的限制？①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；②无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。3.拥有自由的意义：A——不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。J①无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。［②自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利；③自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

2、5.自由主要指的是什么？a——人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利6•自由在法律上的体现是什么？b——就是我们享有的和正当行使的各项权利。7.■治与自由有何联系:—B——法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由地实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由k有保障自由。社会生活中，有边界才有秩序,和线才享自由。8•我们应怎样珍视自由？①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予.我们的权利；②珍视自由，必须依法行使权利。9•作为公民

3、怎样珍视自由？A——(作为公民、、、、违法可耻的法治意识〉(二〉平等(1——8)——是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。P_页17含丈匕二^晁同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。2.法律面前人人平等的地位/重要性：b——是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。3.法律面前人人平等的表现：①②①任何公民，不分民族、种族.性别、职业.家庭出身、宗教信仰.教育程度、财产状况”、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，所有公民的

4、违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。4•法律面前人人平等原则的意义：①~④5•如何践行平等？①一④①反对特权；②平等对待他人的合法权利；③敢于抵制不平等行为；④落实平等原则。6•每个人都有平等的什么权利：c——平等的生存权利、发展权利,和追求幸福的权利。7.怎样平等地对待他人的合法权利？d—我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。..7.特权：⑴含臾—d——所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。(2)表现：A——(现实生活中、、(3)特权：是平等的大敌第八课维护公

5、平正义知识点(1-16)(-)公平(1——6)介•含义:a—通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2•内涵/包括：权利公平、规:则公平、机会公平。J①权利公平：要求每个人依法平等;参与社会活动―［②规则公平：要求每个人受到行为规范的约束①机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。3•重要性：①公平是个人生存和发展的重要保障；②公平是社会稳定和进步的重要4・

6、如何坚守公平？愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平、捍卫公平；②个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平

7、的立场，学会担当，以公平之心待人处事；③遇到不公平的行为时《怎么办？),我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，<采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。5.在学习和生活中实现公平的途御：①在家庭里尊老爱幼，保持地位平等；②同学之间平等地交往，互相帮助；①加强法制建设，依法维护公平；④在竞争与合作中遵守相同的行为规则；⑤正确看待自己的利益，尊重他人权利。6.制度如何保障公平：①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待

8、当事人，切实维护其合法权益。(二〉正义(110)仃内涵堤促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为,都是正义的行为。2•正确认识正义：一©3£3^1^明的尺度.体现了人们对美好社会的期待和追求;②正义是法治追求的產汞价值目标;③正义是社会制度的重要价值。.④正义是社会和谐的基本条件。3•豪义有哪些要求？A一(它要求、、.、有尊严地生存。)4•切实维护和实现社会正义有何意义：B——(切实维护、、、.不竭的动力。》5.社会制度与正义的关系①^度正义，制度的■用在于保障正义;①有了正义的、制度，即使是社会弱势全体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱；

9、②作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。6•我们怎样守护正义？①我们要做有正义感