维护我们的人格尊严 参赛课件

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1、参赛选手：****人人享有人格尊严权第一框一、人格尊严不可辱人人都有人格和尊严什么是人格尊严及表现人格尊严体现（内容）为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。侮辱人格承担法律责任。二、维护名誉是我们的权利什么是名誉？良好名誉的作用良好的名誉取决于什么？侵犯名誉的危害。（法律赋予人民保护自己名誉权利的原因）名誉权含义及表现侵犯名誉权的表现形式及后果中学生小光期中考试两门功课不及格，班主任郭老师在班会上批评小光不努力，简直比猪还笨，小光在座位上小声申辩，郭老师又以不服从管教为名，罚他面壁而站。对这件事众说纷纭。12岁的娃儿

2、有啥子人格嘛．是我让老师管严点，随便打，出了事由我负责父亲严师出高徒，这是不辜负家长所托的表现，是对学生负责老师侮辱、体罚的行为，侵害了小光的人格尊严权律师我们每个人都有人格和尊严。人与动物的区别之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。一、人格尊严不可辱任何人，无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面

3、。1、什么是人格尊严权？及表现人格尊严权名誉权肖像权姓名权隐私权生命健康权人身自由权人格权2、人格尊严权的内容与重要性我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。我国未成年人保护法第21条规定：学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。3、侵犯人格尊严要承担什么责任?人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。（人格尊严受法律保护）说一说“违法犯罪分子的人格尊

4、严不受法律保护。”这个观点正确吗？这种观点不正确。每个人都有人格和尊严，法律赋予每个公民人格尊严权，人格尊严不可侮，侮辱都必受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。填一填：社会评价不良优良评价所用的词品行表现我们在评价一个人的品行时，往往会用哪些词语来描述？诚实、信用、真诚、善良、聪明、正派、公正、廉洁、敬业、精干等奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等二、维护名誉是我们的权利人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价，如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚

5、或虚伪等，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。1、名誉的含义那么，良好的名誉有什么作用？（积极影响）在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达"AAA"的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务，资信良好者最高可贷10万元。2、良好名誉的作用(积极影响）每一个人都处在社会评价中，名誉集中体现了人格尊严。客观公正的社会评价（好的方面）可以使我们获得精神上的满足，有良好的名誉不仅可以获得社会的

6、更多尊重，还可以获得经济利益。2、良好名誉的作用中华民族是一个十分看重名誉的民族，崇尚“士可杀而不可辱”，以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。我们要继承这一传统，做受人尊重和赞誉的人。谚语：名誉是人的第二生命。中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样

7、说的。事例分析：问：品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？良好名誉首先取决于什么？良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价，人的名誉权常常会受到侵害。有时，一个诚实的人会被污蔑成骗子，以致蒙受奇耻大辱，社会评价降低，精神异常痛苦。3、良好名誉首先取决于?侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。法律赋予公民保护自己名誉权利的原因4、侵害名誉的行为的危害性：怎样获得良好的名誉？想一想（1）良好名誉首先取决于个人的良好表现。（2）我们

8、要以自己的实际行动争取好名声，珍惜好名声。（3）我们要以自己的主观努力追求一个好名声，历来中华民族的优良统。我们要继承这一传统，做受人尊重赞誉的人。小明的行为违反诚信准则，只是一种不道德的行为。“身正不怕影子歪”、“和为贵”，我应该主动找小明谈谈心小明的行为既不道德，又违法，是侵害名誉权的行为小明的行为只是情绪失控，以后注意培养自制力就行了小明污蔑大江作弊一