大学生就业探析

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1、大学生就业走向探析   大学生到城乡基层就业，是适应社会需求和顺应时代潮流的。引导大学生走向农村，是解决大学生就业的有效方法之一，同时也将为新农村建设输送大量技术和管理人才。一、高校毕业生面临严峻的就业形势   高校毕业生就业难近年来已经成为中国一个比较突出的社会问题，“大学生就业的冬天”也叫喊了好几年，2008年末以来席卷全球的金融危机更使国内的大学生就业市场雪上加霜。据中国人力资源和社会保障部就业促进司的数据显示，今年应届高校毕业生的数量预计为650万，而2007年和2008年毕业的495万和560万大学生分别还有100万人和150万人没有找到工作，今年大学

2、生的就业形势空前严峻。   针对大学生就业难这一问题，在2009年1月，国务院常务会议部署做好高校毕业生就业工作，特别指出当前金融危机蔓延、就业形势十分严峻，必须把大学生就业摆在就业工作的首位。目前来看，政府着力于从两个方面来促进大学生就业，一是鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业，其中就包括从去年开始，用5年时间选聘10万名大学生到村任职。二是鼓励大学生到中小企业和非公有制企业就业，放宽城市落户限制。2009年3月初，国务院总理温家宝在全国“两会”政府工作报告中指出：“今年要集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事，让人民群众得到更多实惠”

3、。在这些大事实事中，摆在第一位的就是“千方百计促进就业”，而“促进高校毕业生就业”更是被放在了突出位置。温总理说过，他最担心忧虑的一件事就是大学生就业，大学生找工作不仅关系到生计问题，而且关系到人的尊严。二、新农村建设急需人才，大学生在农村将大有作为   新农村建设需要人才，在数量、层次、专业方面各有需求。我国广大农村地区由于交通不便、经济社会发展水平低，没有培养人才的条件，更谈不上吸引人才。由于传统思想观念、大学生自身因素、相关政策滞后等众多方面的原因，绝大多数高校毕业生在找工作的时候把目光专注于京、沪、穗、深这样的大都市，出现了“宁要都市一张床，不要西部一套

4、房”的现象，其结果是：大量大学生滞留在经济发达地区、大中城市，找不到工作，而一些经济欠发达地区、农村等需要的人才资源得不到合理配置。建设社会主义新农村，需要政策支持、资金、技术，而最关键的是人才建设，具体而言，新农村建设需要教育、农业科技、社区管理、医疗卫生等专业人才。   基础教育是我国教育的重要组成部分，在构建和谐社会中具有基础性作用，也是近年来我国教育改革与发展的重中之重。我国人口众多，教育底子薄，基础教育发展的任务十分艰巨。在广大农村地区，基础教育的发展过程中还存在不少问题，其中有一个很重要的问题就是农村教师数量不足，质量不高，师资队伍较为薄弱。农村教师

5、总体以大中专学历最多，其次是高中，值得注意的是还有部分教师的学历是初中甚至小学，本科及以上学历的很少。农村教师除正常减员外还有因待遇问题而大量外流的，有经验的老教师逐渐离开工作岗位，优秀教师大量外流，教师钻研业务的积极性也不高，有些地区部分教师没有受过专业训练，教法陈旧、观念落后，农村教师素质普遍偏低，面对改革后的新课程，他们显得力不从心。由于教师数量不足，有的老师一人要承担多门课程的教学工作，任务繁重，讲课也比不上专业对口的老师，这对于教师自身和学生来说都是不利的。因此，要想加快农村基础教育发展的步伐，使农村学生获得更高质量的教育，就必须加强农村学校师资队伍建

6、设。鼓励大学毕业生在农村长期任教可以达到这一目的。大学生到农村一线任教，不仅为农村教师队伍补充了师资力量，特别是为英语、音乐、美术等农村学生接触比较少的学科注入新鲜血液，而且能带动老教师接触新事物、学习新知识，比如利用计算机进行多媒体教学，使农村师资队伍的整体素质得到提高。   农村技术人员缺乏。目前我国农村劳动力中，差不多有一半人是初中文化程度，小学文化程度和文盲半文盲占了四成，高中以上文化程度仅占一成，具有初、高中文化程度的青年农民，绝大多数未接受过职业技术教育，农民中参加“绿色证书”培训、青年农民培训和其他职业资格证书培训的人数仅占4%左右。全国农村实用人

7、才占全国农村劳动力总数的1.2%，还不到全国农业人口的1%。另据资料统计显示：现在我国每7000亩土地只有1名农技人员，每7000头牲畜只有1名兽医人员，每万亩森林仅有0.53个林业技术人员，农业科技人员在总人口中的比例为万分之一。由于缺少农业技术开发型人才，很多乡镇在开发优势资源的产业中只能销售原产品或粗加工产品，失去产业优势，农民赚不到大钱。农业院校培养的大中专毕业生拥有扎实的理论基础、先进的技术和观念，能帮助农民朋友提高科技文化素质，实现“科学务农”，提高科技对农业的贡献率，还能推进农业产业结构调整，提高农业产业的效益及其产品的质量，创新规模化经营的农业发

8、展模式，真正做到为农民谋