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时间:2019-09-25
《2017-2018八年级物理(上)第一次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017—2018八年级物理(上)第_次月考试题班级姓名w_•单项选择题(每小题2分,共12分)1.以下较为贴近实际的估测数据是()A.物理课本的长度大约是100cmB.人洗澡的热水温度约为75°CC.某初中生的质量大约是500kgD.人正常步行的速度约为1・lm/s2••下面关于声现象的配对中,错误的是()A.“闻其声,知其人”发声体不同,音色不同B.“长啸_声,山鸣谷应”次声波传播很远C.“隔墙有耳”固体也能传声D.用超声波清洗眼镜声波可以传播能量3.小明同学对某物体进行了测量,记录如下:长为25.91dm,宽为18.35dm那么他所用的亥IJ度尺
2、的分度值为()A.1mmB.lcmC.ldmD.Im4-在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是:()AB宿迁90kmD5•端午节多地举行龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨•比赛中有关声现象的下列说法,正确的是()A.鼓声是由鼓面振动产半的B.鼓声在空气中的传播速度大约是340m/sA.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高B.岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的6.关于声现象的理解,下列说法正确的是()A.使用MP3吋,调节音量旋钮是为了改变声音的音调B.“女高咅”歌唱时比“男高咅”咅调高C.吉他发声不是由于琴弦振动产
3、生的D.声音在空气中的传播速度为340m/s二、填空题(每空1分,共18分)7.声音是由物体产生的,声纳是利用来工作的(填“超声波”或“次声波")・8.小贺听到优美的琴声来自琴弦的,悠扬的琴声传得很远是通过一传播的,琴声在传播的过程中,发生变化的是(填“音调”、“响度”或“音色”).9.摩托车加上消音器是在减弱噪声;把门窗关上,是在减弱噪声;“掩耳盗铃”是在减弱噪声。10.270um=mm二cm,9000nnFum=mm11.写出下列情景所对应的物理知识:⑴利用超声波洗牙。⑵闭眼寻找发声的物体。12.国际单位制中,长度的基本单位是—。测量长度的基本工具
4、是13•填上合适的单位的符号(1)教室每层楼高约320;⑵课桌高度大约0.7;三•计算题(每题5分,共10分)车站里程/Km到站、发车时刻福州07:12莆田1057:527:56泉少N1748:178:19厦门2768:5714•科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射•超声波,经过4s收到回波信号,海洋中深处的深度是多少?(声音在海水中传播的速度是1500m/s)15.福州到厦门铁路全程约276km,下表为D6201次列车运行时刻表.请根据该表回答下列问题:(1)则列车从福州到莆田的速度为多少千米每小时?(2)列车从福州到厦门的平均速度为多少
5、千米每小时?四.简答题(每题3分,共6分)16.在教室里面说话听到的声音为什么比旷野处响亮?17•百米比赛时,终点计时员是听枪声还是看枪口处白烟计时?选择并做简要回答。五.实验题(每空2分,共24分)18.如图1所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置止确的是亥寸度尺。19.如图2所示,在“测平均速度”的实验中:(1)・本实验的原理:;(2).本实验除刻度尺外,还缺;(3).用刻度尺测出S二78cm,用停表测岀t二2s,则本实验中的平均速度二m/so▲图1图2iiii
6、iiiiiiiii
7、iiiiiiiii
8、iiiiiiii屮IIHIIII123
9、4cmiv/(m/s)642-■“SIIIIIIII—02468*^18.小明用刻度尺和三角板按左图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是—,纽扣的直径是cm。19.动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做改变了录音机喇叭上膜片振动的,从而改变声咅三要素的20.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所不,由图像可知:运动速度相同的小车是和;经过5s,跑在最前面的小车是。你判断甲做匀速直线运动的依据是答案:1-6DBBCAB7.振动;超声波8.振动;空气;响度9.声源处;传播过程中;人耳处10.0.27;0.0
10、27;9;0.00911.声音可以传递能量;声音可以传递信息12.米(m);刻度尺13.厘米(cm);米(m)14.s=vt/2=1500m/s*4s/2=3000m15.v二s/t=105km*l.5h=157.5km/h;v二s/t=276km/l.75h=157.7km/h16.教室空间比旷野小,原声与回声叠加在一起,所以教室里听到的声音比旷野响亮。17.看烟计时。在空气中,光速比声速快。18.A19.v=s/t;停表;0.39m/s20.频率;音调21.甲,丙;乙;路程与时间的关系图像是一条倾斜的直线。
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