15年思修试题整理

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1、大一思修期末考试试题及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养口主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验，实现新的学习理念。树立H主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勒奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性

2、,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树徳和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）冇助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）冇助于当代人学生摆正“德'与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和学握高思想道徳和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。3•谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及雨要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族粘神和以改

3、革创新为核心的时代耕神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义屮国化域新成果武装金党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统--的整体。重要意义：是党在思想理论建设上的一个重人理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社

4、会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思憩道徳建设的思想理论皋础，是激励全民奋发向上的粘神力量和维系全民族团结和睦的粘神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求，也是引领当代大学生成长成才的根木指针。4•什么是理想什么是信念？理想：人们在实践中形成的，对未來社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念：是认知,悄感和意志的冇机统一•体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理

5、态度和粘神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想H标的強人动力。5,理想信念对人学生成才的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界引导大学生做什么人，走什么路，为什么学6•如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？理想是有层次和类型的,有个人理想，也有社会理想。个人理想描绘的是个人生活事业的理想状态,而社会理想描绘的是社会发展的理想状态。个人生活于社会中，个人理想离不开社会理想。中国特色社会生义理想是-•种社会理想，是-•种关于中国社会发展状态的理想。它对于个人理想具有整合作用，是若干个人理想的寄

6、托和发育之所。从哲学上看，个人理想与社会理想的关系是辨证统一和相互制约的.一方面，社会理想决定和制约个人理想，社会理想是个人理想实现的条件，违背社会理想的个人理想很难实现•个人理想只有同国家的前途，民族的命运和结合，个人的向往和追求只有同社会的需耍，人多数人的利益相一致，才可能变为现实.如果个人理想与社会理想相违背，那么他所做的枣也是与社会格格不入的，或者是损坏他人利益的。这种个人理想绝对是错误的。另一方而，个人理想体现着补会理想，社会理想包含着千百万人的个人理想，社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗.在人们社会实践的历

7、史上，国富尺强，国破家亡的经验和教训都说明了这一点。只冇更多的人把自己的个人理想提升到更爲的高度整个社会才能有更大的提升。总的来说，社会理想以个人理想为基础，个人理想以社会理想为导向。也许不是每个人都有非常崇高的理想，但是如果一个社会没有崇高的理想，他将是不长久的。例如奴隶社会，人们都追求自由，而奴隶主剥削奴隶的自山，这个理想的不统一造成了奴隶社会的社会矛盾激化，最终奴隶社会瓦解。所以只冇社会冇了远大崇高正确的理想，整个社会才能稳定，才会繁荣吕盛，加速发展。所以我们应用社会理想指导,规范个人理想，让个人理想融合在社会理想Z中

8、,在为实现社会理想的奋斗中，实现个人理想.一旦两者有了矛盾，个人理想要服从社会理想，决不能颠倒两者的关系.只有结合了多数个人理想的社会理想才会远大，也只有结合了社会理想的个人理想才会崇高。7•联系实际，谈谈大学生如何实现口己的崇高理想？（1）立志当高远。立志做人事。立志需躬行。（2）认淸实