分册理解性默写(含答案)凌飞整理.

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1、中考古诗文分册复习理解性背诵默写班别:;姓名:一、七年级上册:(一)《论语》十则:1.由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”你能联想到《论语十则》中的:三人行,必有我师焉。2.强调学习与思考必须结合起来的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。3.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”来表示。4.阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。5.《<论语>十则》中孔子心目中君子的标准是:人不知而不愠,不亦君子乎?6.《<论语>十则》中化为成语“择善而从”的一则是:择其善者而从

2、之,其不善者而改之。7.揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是:其恕乎!己所不欲,勿施于人。(二)《观沧海》曹操:《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(三)《次北固山下》王湾1.诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理:海日生残夜,江春入旧年2.《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。3.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。(四)《钱塘湖春行》白居易1.直接描写动物(莺燕报春

3、)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。2.体现早春花草景色的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。3.《钱塘湖春行》中表现诗人行路的句子是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(五)《过故人庄》孟浩然1.描写友人家优美的自然环境的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。2.写出农家劳动生活的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻。3.表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。(六)《夜雨寄北》李商隐1.表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。2.设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨

4、时。(七)《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊1.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。2.构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。3.表现诗人沉思形象的句子:小园香径独徘徊。(八)《观书有感》朱熹1、表现作者哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。2、借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。 (九)《天净沙秋思》马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是:夕阳西下,断肠人在天涯。(十)《

5、龟虽寿》曹操《龟虽寿》中抒写作者雄心壮志的名句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(十一)《题破山寺后禅院》常建《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是:曲径通幽处,禅房花木深。(十二)《泊秦淮》杜牧杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”两句来讽刺那些不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。(十三)《过松源晨炊漆公店》杨万里《过松源晨炊漆公店》阐明了一个人生的普遍道理是:正入万山圈子里,一山放过一山拦。(十四)《如梦令》李清照李清照在《如梦令》中写词人回忆出游、沉醉的情景的句子是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。描写水鸟惊飞

6、的名句是:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(十五)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。6/6二、七年级下册(十六)《木兰诗》1.《木兰诗》中描绘守边战士艰苦生活的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。2.说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是“将军百战死,壮士十年归”。3.《木兰诗》中,木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞4.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离(十七)《峨眉山月歌》李白1.李白生性喜爱明月,留

7、下了许多与月有关的诗篇,其中,在《峨眉山月歌》中描写了“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,如画境,给人一种宁静之美。虽是惜别,诗人的心境却是明朗与快乐的。2.点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州(十八)《春夜洛城闻笛》李白1.与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”。2.形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”。(十九)《滁州西涧》韦应物1.韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞旋流转之势衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,

8、不得启用的无奈而忧伤情怀的诗句是:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”。2.《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静

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