(刘洪相)电子白板为课堂教学插上了腾飞的翅膀

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1、附件二:参赛作品登记表作品名称电子白板为课堂教学插上了腾飞的翅膀学科小学语文参赛项目论文年级一年级电教优质课讲课年级制作多媒体课件年级报送单位仁怀市城北小学制作单位仁怀市城北小学作者姓名刘洪相所在单位仁怀市城北小学联系电话13984925117通迅地址仁怀市城北小学邮编564500是否同意出版同意作者签名刘洪相作品特点（包括作品简介、创作说明、作品安装运行说明等）随着仁怀市“优质化办学工程”的深入推进，电子白板作为一种新型的现代教学设备走进了我们学校的教学课堂。那强大的交互功能，丰富的资源，使我们教师眼前一亮。只要教师合理地运用电子白板，就可以使我们的课堂教学更灵活，可进一步激发学生学习语文

2、的兴趣，优化我们的课堂教学，提高课堂效率和教学质量。推荐单位意见（单位签章）年月曰仁怀市第八届中小学教师课件制作大赛暨现代远程教育优秀论文、优质课评选活动论文题目：电子白板为课堂教学插上了腾飞的翅膀作者姓名：刘洪相单位：仁怀市城北小学联系电话：0852—229103813984925117电子白板为课堂教学插上了腾飞的翅膀【摘要】随着仁怀市“优质化办学工程”的深入推进，在上学期开学，电子白板作为一种新型的现代教学设备走进了我们学校的教学课堂。那强大的交互功能，丰富的资源，使我们教师眼前一亮。只要教师合理地运用电子白板，就可以使我们的课堂教学更灵活，可进一步激发学生学习语文的兴趣，优化我们的课

3、堂教学，提高课堂效率和教学质量。【关键词】电子白板课堂教学随着办优质化教育工程的不断深入推进，现代教育已经逐步走出了仅利用黑板和粉笔从事教学的历史，正逐渐把教师和学生从枯燥的教育方式中解脱出来。交互式电子白板，这种新的高科技电子教学系统，汇聚了尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段，具备强大的学科素材库和资源制作工具库。它的出现，打破了传统的教学模式，营造了生动开放便捷的教学环境。电子白板与小学低年级课堂相结合，可以激他们的学习兴趣，降低学习难度，提高学生参与度，挖掘学生潜力，培养学生的合作精神和创造性思维。一、运用白板创设情景，激发学生学习兴趣我们常说“兴趣是最好的老师”。低年

4、级学生形象思维占优势，以无意注意为主，喜欢直观、生动的感知材料。在新课学习的导入时，枯燥的讲解，或者是煽情的演说，都无法激起学生的兴趣，也不能充分发挥学生学习的主动性。怎样才能让低年级学生对所学知识产生浓厚兴趣，激发起他们的学习积极性、自觉性和强烈的求知欲呢？运用电子白板就可以做到。它能拨动学生的心弦，像磁石一样紧紧吸引学生，并使其受到感染和教育。比如上《春雨的色彩》时，我先利用电子白板的图片功能展示出了燕子、麻雀、黄莺三只小鸟的图片，然后分别出示了三只小鸟争论的观点，接着展示出了多副绿树、鲜花、草地的图片。这些图片影像清晰，色彩极其艳丽。孩子们情不自禁地高呼“哇,好美啊!”学习情绪瞬间高涨

5、。在学生连连的惊叹声中，我再开始课文的教学，这样生动巧妙地引导孩子们进入课文的学习，既激发了学生学习的兴趣，又抓住了学生宝贵的注意力，起到了事半功倍的效果。利用电子白板还可以创设教学情景，充分发挥学生的自主性，促进学生的探究性学习。例如前两天在教学《乌鸦喝水》一课时，由于低年级学生的思维特点，很难理解乌鸦为什么能喝到水。于是在上课时，我首先用实物让孩子们演示用石子将瓶子中的水位渐渐升高的过程。然后利用电子白板演示乌鸦把石子一颗一颗放进瓶里，瓶子里的水渐渐升高的过程。使“乌鸦喝水”的情景真实展现在小朋友面前，并配上有感情的朗读。“乌鸦为什么会喝到水?”这个问题就迎刃而解了。在逐一理解的基础上，

6、让学生思考：除了放石子还有哪些办法能让乌鸦喝到水呢？通过小组讨论的形式，学生说出了许多种办法。有的说把瓶子推倒，有的说用吸管……这样就训练了学生的思维能力，提高了学生的发散思维水平。这比老师总是不停地向学生讲解、举例等效果好得多。二、运用白板进行形象识字和准确写字2011版《语文课程标准》指出：识字与写字是低年级的学习重点。小学1-2年级要求认识常用汉字1600-1800个，其中800-1000个会写。如果语文课堂每天读课文，认生字，单纯的说教式教学，往往令学生感到枯燥乏味。而利用电子白板的多种功能，可以使学生与语文课擦出更多的火花，给枯燥的语文课带来一次次的惊喜。在识字课的教学中，利用电子

7、白板会设计出不同的模式。可以通过图画功能让学生随心所意地画、写、圈，再进行涂色。之后可以利用演示功能，将部分字的演变过程，间架结构，笔顺规则展示给学生，使学生直观地记住生字。比如在教学'日”字时，让学生先上台画一画太阳，然后出示象形文字“日”进行比较，让学生形象地了解“日“字的由来。在巩生字环节中，可以利用配套的软件设计课件游戏。让孩子们在玩中学，在学中玩，在有意无意中牢记了生字。在写字教学中，为使学生认清字