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时间:2018-12-08
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1、中学语文最新论文:博客为学生写作插上了腾飞的翅膀博客为学生写作插上了腾飞的翅膀山东省寿光市洛城二中徐美臻李新国一、问题的提出初中生从小学三年级就已经开始练习写作文,可到整个初中阶段还是大约有60%的学生还是不会写作文,既不知道从何写起,又不知道写些什么,以至于他们都害怕写作文、厌恶写作文。即便是有的同学硬着头皮写出来了,所写的作文也存在很多的问题,比如用词不当,病句较多内容陈旧空洞、缺乏新意,结构松散、顾此失彼等等。经过调查发现,造成这种现象的关键是学生缺少有效的阅读时间,缺少在实践活动中的观察与思考,更缺少练笔。于是针对这种
2、情况,我们八年级语文组让学生建立了成长博客,这样很好的激发了学生写作的兴趣和积极性。解决问题的方式方法1.每班以小组为单位建立博客小组在电脑大力普及的今天,很多的学生特别喜欢电脑作业,我们班主任老师和语文老师充分利用学生爱玩电脑的特性,在班内积极动员,让学生认识到开通博客的益处,鼓励学生进行大胆的尝试。结果在老师们的鼓励下,我们八年级级部很多同学报名参加了这项活动,于是我们把报名的人员合理的分成几个小组,每班以小组为单位成立博客小组,每个小组10-15人,每个成员之间互加为好友,以便互相联系、相互借鉴和学习。于是在教师的指导下
3、,每个成员都在新浪博客开通个人博客。如何你想开通博客,这太容易了。新浪博客的开通地址是:http:///signup/?entry=blog,2.积极开展各种实践活动,让博客成为积累写作素材的园地学生之所以在写作文时没得写,就是因为他们在平时对生活缺少观察与思考,很多时候只是凭着自己的想象来写,确切的说是在编作文,所以写出的作文就空洞无物,缺乏新意。但是不可置否的是每个孩子都有与生俱来的好奇心,好奇心又驱使他们拥有探索欲,去探索尝试现实生活中各种未知事物。于是我们让学生利用节假日和星期天积极参与自己喜欢的各种实践活动。可以是自
4、己参与的活动,也可以和家人一起参与或与自己的同学一起参与的活动。因为是学生自己喜欢的活动,所以他们会身体力行的去实践、去研宄、去思考。有时参加的实践活动即便是困难重重他们也会乐此不疲,津津乐道。强烈的喜好会把它们变成一个个发现者、研究者、探索者。活动结束后,我们便要求这些学生将自己实践活动的原因,实践目的,实践过程及实践结果及时整理,在博客中以日志的形式写出观察时记、探究感悟、创新成果等。还可以拍摄各种实践活动照片,图片视频等也发到自己的博客,让好友分享自己的所获,从而受到启发和借鉴。还有更多的时候,是我们老师根据实际的需要,
5、要求学生们去实践同一项活动,然后把自己的所获挂到博客上,让好友仁者见仁智者见智的评议,这样每个学生都会收获自己写作中的优点,至于缺点和不足会在日后得到很大的改进。学生们切实的参加过这些实践活动,在活动中也会手脑并用,因此他们在动笔的时候便有了写作的内容了,而且内容也血肉丰满了。同时学生们在活动中不断激发探宄欲望,提高观察能力、思维能力和探究能力。像我们八年级一班一组的:范晓琪、孙晓萌等同学,都在自己的博客上写了自己大量的观察日记,拍摄了大量观察图片,地址:http:///s/blog_http:///s/articlelist
6、_1746743750_0_通过成长博客的建立,极大的激发了学生的写作积极性。3-变博客为训练写作语言的场地我们也深深的懂得,要想提高写作水平,只有充足的写作素材还是远远不够的,还必须有丰富的语汇和恰当的表达,这就需要积极引导学生广泛开展有效阅读。在阅读中积累语汇,学习写作技巧,锻炼语言运用的能力和表达的能力。为了达到我们的训练目的,我们特作了如下安排。⑴利用博客积累经典名篇、名句中华民族有着灿烂的文化历史,为我们留下大量的经典名篇,如汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等经典名篇应有尽有。上有《诗经》《楚辞》《论语》;中有《三国
7、演义》《西游记》;近有《水浒传》《红楼梦》。为了让诵读达到最佳效果,我们做了适时引导,并将自己摘录的经典段落和名言名句写进自己的博客,作为自己日后写作的第一手资料。①变博客为经典短篇的阅读园,让学生思维活起来。没有哪个学生一开始就喜欢去读长篇名著,这得需要一个循序渐进的过程,小学生一开始大多会喜欢读连环画,初中学生可能会喜欢读故事性强的文章,于是我们便从故事性较强的作品入手。我们在上阅读课时常常给同学们读一篇短小精悍的小小说,它较强的叙事性和充满智慧的离奇的情节强烈的吸引了我们学生的阅读兴趣。每个同学将自己喜欢的这些名篇名段挂
8、进自己的博客与大家共享。比如:有一次我给学生读了《世上最伟大的父亲》,这是一篇反映亲情的小说:文中主人公一开始并不了解父爱,他以父亲的腿病感到自卑,曾一度的瞧不起父亲。后来自己在一次被警方误解的事件中,知道了父亲的拒理力争使自己获得了清白,父亲的腿病是由于为救自己造成的,并且
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