(初中)常见仪器、基本操作、气体制取、物质检验

(初中)常见仪器、基本操作、气体制取、物质检验

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1、常见仪器、基本操作、气体制取、物质检验一.教学内容:化学实验[知识网络]基本实验<气体制取物质的检验常见仪器基木操作化学是以实验为基础的一门自然科学,要学会化学,就必须先学会观察,通过有趣的化学现象,加深对化学知识的理解:通过实验培养自己的动手能力和思维能力,实验屮要树立实事求是的思想,用严谨的科学态度和强烈的求知欲指导自己学习。1.药晶的取用(1)固体药品的取用原则:粉状不粘壁,块状防漏底。仪器:药匙或银子操作:粉末状固体:首先将试管倾斜,再将盛有纱品的药匙(或纸槽)小心送入试管底部后,使试管直立起來,讣药品全部落到试管底部。块状固体:先将容器横放,用锻了

2、将块状固体放入容器屮,再把容器竖起來,让固体缓慢滑向容器底部以免打破容器。(2)液体药品的取用(3)取用一定量的药品(4)浓酸、浓碱的使用2.仪器装配原则:合理、牢固、气密性好顺序:先下后上、先左后右操作:左固右动3.检查装置的气密性首先把导管的一端浸入水里,两手紧贴容器外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出;或者将手松开后,导管内形成一段水柱,说明装置不漏气。4.物质的加热(1)酒精灯的使用方法(2)给物质加热5.过滤仪器:漏斗、铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯注意事项:一贴,二低,三靠6.蒸发仪器:酒精灯、铁架台、蒸发皿、玻璃棒注意事项:在

3、加热过程屮,用玻璃棒不断搅拌,防止由于局部温度过高造成液滴飞溅。不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台;如果要放在实验台上,应垫加石棉网。1.溶液的配制(1)计算(2)称量或量取(3)溶解2.洗涤仪器3.气体的制取(1)气体发生装置①固体+固体,加热,如实验室用KMnO斗制。2。②固体+液体,不加热,如实验室制取CO。,过氧化氢制氧气。(2)气体的收集方法①排水集气法:适用于收集不溶于水的气体,如果气体不溶于某种溶液,则可采用排某种溶液的方法收集这种气体。②排空气集气法:排空气集气法适用于收集不与空气反应,且密度与空气有较大差异的气体,密度人于空气

4、的气体,用向上排空气法收集;密度小于空气的气体,用向下排空气法收集。③气体的净化【模拟试题】一.选择题。1.加热时需垫石棉网的是()A.烧杯B.碉C.试管D.烧瓶2.实验室制取°2吋,大试管口略向下倾斜是因为()A.防止生成的水倒流到试管底部使试管炸裂B.防止固体内存水蒸发冷凝后倒流到试管底部使试管炸裂C.生成的氧气密度比空气大,有利于收集D.为了便于试管底部的固体平铺,受热均匀3.使用天平称量NaOH固休时,应把固休()A.直接放在左边的盘里B.直接放在左盘的滤纸上C.直接放在右边盘的滤纸上D.放到烧杯里称量4.下列各组气体的收集装置可以用同一种的是()A

5、H2fCH4,CO2bCO,CO2fO2CCO,O2,CH4d.ch4,h2,co5.用CO还原CuO,分以下几个步骤完成:(1)给盛有CuO粉末的试管加热(2)往试管屮通入CO(3)撤去给试管加热的酒精灯(4)停止往试管中通入CO正确的操作顺序为()A.(2)(1)(3)(4)B.(2)(1)(4)(3)C.(1)(2)(4)(3)D.(1)(2)(3)(4)1.量取5ml盐酸,应选用的仪器是()A.托盘天平B.胶头滴管C.100ml量简D.10ml量筒2.可与烧瓶、试管、站坍归为一类的是()A.漏斗B.量筒C.集气瓶D.烧杯&洗涤附有油污的玻璃器川L时,

6、应用()A.稀盐酸B.酷酸C.热的纯碱溶液D.热的烧碱溶液二.填空题。9.常见的仪器有:A.试管,B.烧杯,C.玻璃棒,D.集气瓶,E.漏斗,F.水槽,G.量筒,H.铁架台,I.酒精灯(1)制备比用到的仪器有O(2)制备°2用到的仪器冇o(3)用98%浓硫酸配制30%的稀硫酸用到仪器o(4)过滤操作中用到仪器冇o10.列举普通漏斗的两种常用用途、o11.除去下列各种物质屮的杂质(括号屮为杂质)所用的试剂和方法。(1)KC1(MnO2)(2)CuO(Cu)(3)Cu(Fe)(4)CO2(CO)【试题答案】一.选择题。4.CD8.C(3)BCG;(4)BCEHI

7、.AD2.B3.D5.A6.D7.D二.填空题。9.(1)ADFH;(2)ADFHI;10.过滤;添加液体II.(1)溶解过滤;(2)°2,加热;(3)加入足量的稀HC1;(4)通过足量的灼热的CuO

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