主题队会方案:礼仪之花处处开

主题队会方案:礼仪之花处处开

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1、主题队会方案:礼仪之花处处开WWW・cZ文章来源初中教师网一、活动目的:通过开展以“礼仪之花处处开”为主题的系列教育实践活动,使同学们明白“文明、礼仪”的重要性,引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,人人争当“礼仪小标兵”,形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系,自觉弘扬新时期民族精神。二、活动准备:k布置教室。2、选举主持人。3、排演节目。三、活动过程:甲:礼仪是一个国家、一个民族的精神文明的标志,乙:是一个人道德品质的外在表现。甲:讲礼仪是中华民族的传统美德,乙:是中国古代文化的精髓。甲:我们是跨世纪的一代,乙:是二十一世纪社会主义事业

2、的接班人和建设者,甲:我们就应该人人争当“礼仪小标兵”乙:一(6)中队“礼仪之花处处开”主题队会现在开始!甲:全体起立,出旗、敬礼乙:卩昌《儿童团团歌》甲:礼毕,请坐。三句半《文明礼仪歌》主题队会今天开,我们四人走上来,师生领导都来看,使劲干!我们来说三句半,老师同学都爱看,要说节目好不好,请看!班级荣誉争第一,师生团结把心齐,试问今后怎么干,努力!如今绿色环境美,人人满面挂笑容,和谐社会靠你我真棒!互助关爱讲文明,骂人打架都不行,班内纪律更是好,保持!我们一代新少年,理想伟大志气远,目标实现并不难,实干!今天班会节目多,我们在这别多说,努力拼搏看未来,再会!甲:今天我们

3、再次谈起礼仪,已不再像从前那样陌生了。乙:因为礼仪就在我们的身边,就在我们的一举一动之中。甲:家庭之中讲礼仪,校园生活也要讲礼仪。乙:今天我们就一起来了解一下校园生活中的一些礼仪要求,希望同学们通过今天的队会,使自己提高讲礼仪的意识,纠正自己的行为。甲:请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。(男)爷爷常说,中华是文明古国。(女)妈妈常讲,我国是礼仪之邦。(合)老师教导我们,知书达礼儿时起。我告诉自己,文明礼貌要发扬。(男)学习礼仪善交往,团结同学敬师长。(女)主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。(合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。大方热情懂礼貌,言行处处都规范。甲:你知道生活中最常用

4、的十字礼貌用语是指哪几个?乙:当然知道啦,请您好谢谢对不起再见甲:可是,有的时候用这些礼貌用语,不注意场合不注意用法,也是不对的。看看,这位小朋友就是这样。(放动画片)乙:那么,我们平时应该怎样使用好礼貌用语呢?请看《懂礼貌的小白兔》(放动画片)甲:小白兔的这些文明用语如同春风,可以化解人与人之间的冰霜。乙:但有不少人认为礼仪很简单,只是见面问个好,离别道声再见而已。这种想法实在是大错特错。甲:请听介绍〈礼仪的种类〉。礼仪一般有三大类:第一类是日常生活礼仪:包括见面礼仪、会绍礼仪、交谈礼仪、宴会礼仪、会客礼仪、舞会礼仪、馈赠礼仪及探病礼仪。第二类是节俗节庆礼仪:包括春节礼

5、仪、清明礼仪、端午礼仪、重阳礼仪、中秋礼仪及结婚礼仪、殡葬礼仪和祝寿礼仪。第三类是商务礼仪:包括会议礼仪、谈判礼仪、迎送礼仪及谈判禁忌知识等。其他还有公关礼仪、公务礼仪、家居礼仪和求职礼仪等等。乙:听了介绍,你一定有了新的认识吧!让我们来看看我们熟悉的尊师礼仪,先请听故事《程门立雪》甲:听了故事,你有什么感受?1、杨时真是个尊敬老师的好学生啊!2、我们要像杨时一样做一个爱老师的好学生。3、杨时为了不打扰老师休息,宁愿站在大雪门外等,真是让人感动啊。乙:你认为哪些是尊敬老师的表现?哪些不是?为什么?甲:在我们的学校生活中,还应该注意哪些礼节呢?(指名回答)(用餐礼仪、课间礼

6、仪、称谓礼仪,问候礼仪、学习礼仪等等)乙:我们在学校用餐时应该做到那些呢?甲:说的真不错,我来考考大家,课间十分钟我们应该怎么做呢?乙:小学生在课堂上应该遵守哪些常规呢?(指名回答)甲:下面来听一听,几位同学给大家带来的快板:《学习常规》我是一名小学生,学习常规记在心。铃声一响进课堂,安静等候老师来。起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。课上不做其他事;专心学习动脑想。发言不忘先举手,回答问题要大方。遵守纪律秩序好,学习进步都向上,都向上甲:喂,王之梓,您的国籍是什么?乙:中华人民共和国呀。甲:那国旗是什么呢?乙:五星红旗呗!哎,你问我这么简单的问题干什么呀?你不也是中国人吗?

7、甲:是,我是中国人。但是我是想说,作为一个中国人,无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人,我爱自己的祖国。乙:你说得对!我们学校每天都要进行升旗仪式,那么在升旗时,我们要怎样做呢?甲:您别急,今天我带来了几位朋友,他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。朋友们,请上来吧!(大家好,我们都是小主持人的朋友,今天我们带来了一首童谣,大家记住它,就知道升旗时要怎样做了。)全组齐说童谣:升国旗,要肃立,头要正,腰要挺,小手小脚放端正。小眼睛,看国旗,一点点往上升。爱祖国,敬国旗,人人争当好学生。甲:怎么样?这几位朋友说得不错吧。乙:嗯

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