中队“文明之花处处开”主题队会

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1、中队“文明之花处处开”主题队会  一、活动目的:  通过本次德育活动课,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。  二、活动准备:  1召集班委讨论、决定班会程序、构思队会主题、内容、确定主持人。2排练小品、文明礼貌儿歌、快板、讲故事等节目。  三、活动过程:  (一)出旗(全体起立)  (二)1.全体立正,各小队整队。  (小队长跑步到中队长面前行礼,报告中队长XX小队应到XX人,实到XX人,报告

2、完毕。转身跑步归队。)中队长:接受你的报告。  2.全体立正,请示汇报。  (中队长接受完全体小队的报告后,跑步到辅导员跟前立正、敬礼:“报告辅导员老师,我们中队应到XX人,实到XX人。“文明之花处处开”主题中队会一切工作就绪,请辅导员批准我们的报告)辅导员:接受你们的报告,预祝你们的队会取得圆满成功。  (三)活动开始  上课学生老师相互问好后,老师问学生:“同学们,老师问你们一个问题,刚才我们互相打招呼,有谁知道这是什么行为?”(学生回答)这就是有礼貌行为。我们今天的队会,就来讨论怎样做个懂礼貌,讲文明的小学生。现在请两位主持人上台,请大家鼓掌欢迎。

3、  男主持:尊敬的各位来宾,老师们,同学们,我是关晓彤。  女主持:我是谭子轩(合):大家好!  男主持:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。  女主持:2010年第16届亚运会将在中国广州举行,2010年,万众瞩目的世博会将在上海召开。  男主持:我们不仅要在体育上,科技上不输给别的国家。  女主持:同样在精神文明上,我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。  5男主持:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个懂礼貌、讲文明的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:四(5)班主题队会…..(合):“文

4、明之花处处开”现在开始。  (四)讨论文明礼貌常用语有哪些  男主持:一滴露珠能折射出五彩的阳光。  女主持:一个细微的举动,能够反映出一个人的品格与修养。  男主持:同学们,讲文明、懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质,作为少先队员,我们更应该从小养成语言文明、行为文明的良好习惯。  同学们,请讨论一下,文明礼貌常用语指哪几个字?”  (1)同桌讨论一下。(讨论完毕)  (2)请几位同学来说说。  (3)完整说说文明礼貌常用语指哪几个字。  有请同学说说。  :文明礼貌常用语指“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等十个字。  (4)男主持(小

5、结):刚才同学说出的就是文明礼貌常用语。集体来读一读,牢牢记在心里。(读)  (五)文明礼貌用语怎样用?  女主持:同学们,我考考你们文明礼貌常用语怎样用?  1如果你不小心撞到别人,你怎么说?(女读)  2假如别人不小心撞到你,你怎么说?(男读)  3假如别人帮助了,你怎么说?(女读)  4如果你见到客人,你怎么说?(男读)  5如果你要跟别人告别,你怎么说?(女读)  男主持:刚才几位同学说得真好,掌声送给他们。  下面我们班同学来学习文明礼貌用语《文明礼仪三字经》并体会  晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。  讲文明,讲礼貌。见老师,

6、问声好。见同学,问声早。  上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清净。  有纸屑,不乱抛。有果皮,扔进箱。乘车时,不拥挤。  要告别,说再见。有礼貌,人人笑。好习惯,早养成。  一生世,忘不了。  (六)歌曲《咱们从小讲礼貌》  5男主持:同学们读的真好!掌声送给自己。在校园里,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲文明,懂礼貌,做一个文明少年。下面请继续欣赏吴艾玲等同学为我们送上歌曲《咱们从小讲礼貌》,掌声欢迎    (七)故事《讲礼貌》  女主持:小歌星们甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声,更增强了我们呼唤文明的决

7、心。  小雏鹰飞得高,红领巾,讲文明,讲礼貌。下面请听故事《讲礼貌》,听完后再告诉我们,你喜欢那个人物,不喜欢那个人物,为什么?(自由发言)主持人点评。  (八)快板表演《假如》  男主持:听完这个故事后,我们要自觉用好礼貌用语。无论在家里还是在学校,我们都应该象岳飞,周总理他们一样讲文明,懂礼貌。  女主持:同学们,在学习和生活中,光会说礼貌用语是还不够的,更重要的是我们在各种场合、各个地方表现出良好的文明习惯。下面请欣赏快板《假如》。  (四名同学分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)  (大家好,逐一介绍:我是小顾客,我是小乘客……)  小

8、顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。要尊重售货员,不给别人添麻

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