中考专题复习第4单元自然界的水

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1、第四单元自然界的水一、复习目标:1•认识水的组成,知道纯水和硬水与软水的区别;2•了解吸附、沉淀、过滤、蒸憾等净化水的常用方法;3•了解水污染的主要来源及其危害,从小树立节约用水,爱护水资源的观念;二、复习内容(阅读上册教材P68--88页的内容,完成下列学案):1•水是一切生命体生存所必需的物质,为此,我们必须爱护水资源,一方面要,另_方面要。水体污染的主要来源有、、O2.、是工业中净化水的常用方法,也是在化学实验中分离混合物的常用方法。在化学实验室制取蒸憾水的方法是。3.过滤是除去液体中混有物质的一种方法。其操作要点为:一贴、二低

2、、三靠。一贴:;二低:;;三靠:4.叫做硬水叫做软水。常用来区分软水和硬水,方法是生活中通过_降低水的硬度。5•在电解水的实验中,正极产生,负极产生,其体积比为__,此实验证明了水在通电条件的条件下分解生成,说明水是由。6•氢气是>、于水的气体,密度比空气,在空气中燃烧时产生火焰,不纯遇火会发生,因此点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。反应)【例题精讲】例1:右图是实验室电解水的简易装置示意图。(1)接通直流电源后,b管产牛气体是,检验的方法是(2)如果b管内产生气体5毫升,则a管内产生气体体积为毫升。(3)该反应的文字表达式为,属于(4

3、)根据以上事实可以得出:。【当堂检测】1.2014年“世界水ET的主题是“水合作二下列关于水的说法正确的是A.用洗过衣服的水冲厕所C.生活污水可以任意排放B.我国可利用的淡水资源十分丰富D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源2下列关于净化水常用的方法中属于化学变化的是A.自然沉降B.活性炭吸附C.过滤D.消毒剂消毒3•下列说法中,不正确的是A.水的电解是化学变化B.水分子能保持水的化学性质C.水是化合物D.鱼在水中能生存是因为水能分解生成氢气和氧气4.2013年4月20H,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。为防止震后疾病传染,须对饮用

4、水源进行处理采取的措施有①消毒②煮沸③过滤④自然沉降合理的处理顺序()A.④③②①B.①④②③C.③②①④D.④③①②5•小亮同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矶粉末搅拌溶解,静止一会儿后,用右图所示的装置进行过滤。请问:(1)写出有标号的仪器名称:a_b(2)该实验装置中还缺少的_种仪器是其作用是(3)过滤后得到了清澈透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得纯水了”!对此,你有没有不同的看法:写出理由若要制得纯水,还需要采取的净化方。6•水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表成分CaKMgN

5、a含量/(mg/L)>4>0.4>0.5>0.8这里含有的Ca、K、Mg、Nq是指—_(填“单质^元素从分子^或源子")。(2)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径都可以使水得到净化,下图是自来水厂净化水过程示意图。①自来水厂使用的净化水的方法主要有:沉淀、、、消毒。②生活中,通过煮沸既能降低自来水的硬度,又能杀菌消毒,但也会造成壶中出现水垢原因是烧水吋自来水中,请写出Ca(HC0s)2受热分解的化学方程的少量Ca(HCO3)2发生分解,生成难溶性的碳酸钙和二氧化碳等物质式:o③下列做法会造成水体污染的有(填字母,下同

6、)。A.工业废水直接排放B.生活污水集中处理后排放B.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药(1)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是A.氢气在氧气中燃烧生成水B.水的蒸发C.水的电解D•水的净化(2)利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是oA.和正极相连的玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B.和正极相连的玻璃管内与和负极相连的玻璃管内产生的气体体积比约为2:1C.和负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声D.向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色

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