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时间:2019-09-25
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1、大庆市第二十五中学“发展性课堂”学案年组学科使用教材总课时初三语 文苏教版语文九上备课时间授课时间备课教师授课教师12.20课题九年级上古文知识点学习目标掌握文言文相关知识重、难点实词、虚词的理解阅读题的理解教学环节温故知新九年级上古文背诵:《陈涉世家》《桃花源记》《与朱元思书》《捕蛇者说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《得道多助失道寡助》《陈涉世家》一、文学常识1、司马迁:西汉著名史学家,文学家。2、本文出自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。二、语音涉(shè)夏(jiǎ)佣(yōng)辍(chuò)鹄(hú)闾(lǘ)适(zhé)度(duó)数(shuò)将(jià
2、ng)罾(zēng)谏(jiàn)间(jiàn)篝(gōu)恚(huì)笞(chī)宁(nìng)铚(zhì)三、通假字苟富贵,无相忘("无"通"毋",不要)发闾左适戍渔阳(“适”通“谪”,指“被流放”)为天下唱(“唱”通“倡”,可译为“倡导”)将军身被坚执锐(“被”通“披”,可译为“穿着”)卜者知其指意(“指”通“旨”,可译为“意图”“意思”)固以怪之矣(“以”通“已”,可译为“已经”)四、古今异义卒中往往语(古义:处处/今义:常常)楚人怜之(古义:爱戴/今义:怜惜,怜爱)夜篝火(古义:用竹笼罩着火/今义:泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆)而戍死者,固十六七(古义:十
3、分之六或七,表分数的约数/今义:表整数的约数,十六或十七)号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义:是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议/今义:〔kuàijì〕指管理财务的人员)借第令毋斩(古义:即使,假设,表假设关系的连词/今义:常用以为凭借,假托义)今亡亦死(古义:逃亡/今义:死)五、词类活用1、大楚兴,陈胜王王:名词用作动词,称王,为王24初三语文第页共24页2、天下苦秦久矣苦:形容词意动用法,以……为苦3、尉果笞广笞:用鞭、杖打。4、皆指目陈胜目:名词用作动词,看5、夜篝火夜:名词用作状语,在夜间篝火:名词用作动词,燃起篝火6、置人所罾鱼腹中罾:名词用作动词,本义为捕鱼
4、用的网,这里是“捕捞”的意思,与“所”一起作“鱼”的定语7、将军身被坚执锐坚:形容词用作名词,坚硬的铠甲锐:形容词用作名词,锐利的武器8、忿恚尉忿恚:形容词的使动用法,使……恼怒六、一词多义会会天大雨(会:副词,可译为“适逢”“恰巧”)皆来会计事(会:动词,可译为“聚集”“集合”)道道不通(道:名词,可译为“道路”“路”)伐无道(道:名词,可译为“道义”)等等死,死国可乎(等:副词,可译为“相同”“一样”)公等遇雨(等:代词,用在名词或代词后,表示复数)数扶苏以数谏故(数:读shuò,副词,可译为“多次”“屡次”)数言欲亡(数:读shù,数词,表示不确定的数目)故扶苏以数谏
5、故(故:名词,可译为“缘故”“原因”)广故数言欲亡(故:副词,可译为“故意”“特意”)将上使外将兵(将:动词,可译为“率领”)项燕为楚将(将:名词,可译为“将领”“带兵的人”)陈胜自立为将军(将军:双音节名词,可译为“带兵的人”“将领”)然吴广以为然(然:指示代词,可译为“这样”)然足下卜之鬼乎(然:转折连词,可译为“然而”)指卜者知其指意(指:同“旨”,名词,可译为“意图”“意思”)皆指目陈胜(指:动词,“用手指着”的意思)书乃丹书帛曰“陈胜王”(书:动词,可译为“写”)得鱼腹中书(书,名词,可译为“书信”)所置人所罾鱼腹中(所:代词,用在动词前构成“所”字结构,相当于“
6、……的东西”)又间令吴广之次所旁丛祠中(所:名词,可译为“处所”)令又间令吴广之次所旁丛祠中(令:动词,可译为“派”“派遣”)令辱之(令:动词,可译为“让”“使”)召令徒属(令,动词,可译为“号令”)陈守令皆不在(令:名词,指“县令”)与尝与人佣耕(与:连词,可译为“和”“同”“跟”)号令召三老、豪杰与皆来会计事(与:同“举”,副词,可译为“全”“都”)之辍耕之垄上(之:动词,可译为“去”“到”)怅恨久之(之:结构助词,无实义,附在时间副词后面,可译为“全”“都”)燕雀安知鸿鹄之志哉(之,结构助词,可译为“的”)二世杀之(之:代词,“他”,指扶苏)上辍耕之垄上(上:方位名词
7、,可译为“上面”)上使外将兵(上:名词,指“皇上”)应佣者笑而应曰(应:动词,可译为“答应”“回答”)24初三语文第页共24页宜多应者(应:动词,可译为“响应”)次陈胜、吴广皆次当行(次:动词,“按顺序排列”的意思,可译为“编次”)又令吴广之次所旁丛祠中(次:动词,指旅行或行军在途中停留)当陈胜、吴广皆次当行(当:介词,“应当,应该”的意思)不当立(当:助动词,可译为“应当”)当此时(当:介词,相当于“正在……的时候”)行陈胜、吴广皆次当行(行:读háng名词,可译为“行列”“队伍”)乃行卜(行:读xíng,动词,
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