资源描述：
《中考数学专题复习-轨迹问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中考数学核心知识专题复习----轨迹问题探究符合一定条件的动点所形成的图形，或者说，符合一定条件的点的全体所组成的集合，叫做满足该条件的点的轨迹六种常用的基本轨迹：①到已知线段的两个端点距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线。②到已知角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线。③到已知直线的距离等于定长的点的轨迹是与这条直线平行，且与已知直线的距离等于定长的两条直线。④到两条平行线距离相等的点的轨迹是和这两条平行线平行且到这两条平行线距离相等的一条直线。⑤到定点的距离等于定长的点轨迹是与定点为圆心，定长为半径的圆。⑥和已知线段
2、的两个端点的连线的夹角等于已知角的点的轨迹是以已知线段为弦，所含圆周角等于已知角的两段弧（端点除外）。一、尺规作图：轨迹法确定动点位置1）己知ZAOB,求作点P,使得点P到角两边距离相等，且满足OP=22）已知ZAOB和直线L,在直线L上确定点P,使得使得点P到角两边距离相等3）已^AAOB和线段CD,使得点P到角两边距离相等且满足PC=PD4）已知线段AB和直线L,在直线L上确定点P使得ZAPB=60°41)2)3)BB4)二交轨法应用1.在正方形ABCD中,E为AD边上一点，以BE边所在直线为折痕将△初F对折之△咙位置。若A
3、B=2,且PC=1.1)不全图形2)求tanZPCD的值2.如图，在Rt/XABC中，ZCAB=90°,ZACB二30°,BC=8,D为线段AB上的动点，过点A作AH丄CD于点H,连接贝】J②求AB的长②求BH的最小值。3.等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连接AF,BE相交于点P.且AE=CF；(1)求证：AF=BE,并求ZAPB的度数；(2)若AE=2,试求AP-AF的值；(3)当点E从点4运动到点C时，试求点P经过的路径长.1.如图，以G(0,1)为圆心，半径为2的圆与x轴交于A,B两点,与y轴交
4、于C,D两点，点E为OG上一动点，CF丄AE于F.当点E从点B出发顺吋针运动到点Q吋，点F所经过的路径长2.如图，己知4B=10,P是线段AB±的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边AACP和△PQB,连接CD,设CD的屮点为G,当点P从点A运动到点B时，求点G移动路径的长3.问题探究：(1)请在图①的正方形ABCD内，画出使ZAPB=90°的一个点，并说明理由.(2)请在图②的正方形ABCD内(含边)，画出使ZAPB=60啲所有的点P,并说明理由.问题解决：(3)如图③，现在一块矩形钢板ABCD,AB=4,BC=3
5、.工人师傅想用它裁出两块全等的、面积最大的AAPB和钢板，且ZAPB=ZCPQ=60度.请你在图③中画出符合要求的点和，并求出AAPB的面积(结果保留根号).三、坐标系中的动点问题动点P(a,2)的运动轨迹是动点P(a,a+2)的运动轨迹是动点P(a,a2-2a)的运动轨迹是1.在平面直角坐标系中，A(2,0)、B(0,3),过点3作直线〃兀轴，点P(q,3)是直线上的动点，以AP为边在AP右侧作等腰RL4PQ,ZAP0=9O°,直线AQ交y轴于点C.(1)当时，求点Q的坐标(2)当点P在直线上运动时，点Q也随之运动.当0=时，
6、AQ+BQ的值最小为8.如图，ZVIOB是直角三角形，ZAOB=90OB=2OA9点A在反比例函数y=-的图象上.设点B的坐标x为(m,/?),则〃与加的等量关系是.3.如图，在直角坐标系中，O为坐标原点为，直线y=kx+2与x轴、y轴分别交于A、B两点，动点D在射线AO上，将线段DB绕着点D顺时针旋转90。得到线段DC.设点D的横坐标为加.(1)请直接写出B点的坐标；(2)当R为何值时，四边形ADCB为平行四边形?(3)当△BOC的周长最小时，求加的值.
