中考说明文阅读答题技巧微教案元幺凤

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1、中考说明文阅读答题技巧……语言特点的把握教学目标学会把握说明文语言阅读答题技巧教学重难点掌握说明文语言考点六种题型的答题方法教具准备多媒体ppt教学时间十分钟教学过程一、导入从近年来全国各地的语文中考试题看，说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大。其难度也在逐年提高，那么说明文是怎样一种文体？如何掌握说明文的阅读技巧，提高说明文的阅读能力，更好地迎接中考呢？今天我们就来讲一讲中考说明文阅读屮的一个重要的题型，如何把握说明文语言特点。二、说明文基本知识概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制

2、作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体它的语言讲求准确性和严密性。说明语言的特点:准确性和严密性三、题型讲解类型1:作用题加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。技巧：准确/生动形象/地说明了事物〃……〃的特征/事理。例如：在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。（“难关”一词有何作用？）——《奇妙的克隆》类型2：含义题能否替换为另一个词语？并说明理由。技巧：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改

3、变，与不符合实际。例如：水面假如成河道模样，往往安排桥梁。一《苏州园林》（“往往”能否换成“一定”，为什么？）类型3、删减/替换题（此类题部分与上两类交叉）限制性词语能否删去？技巧:（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：〃比较〃〃几乎〃〃相当〃等词表程度修辞；〃大约〃〃可能〃〃左右〃等表估计，〃多"有余〃等表数量。（3）若删去，原来语句的意思有何改变，是否符合实际，是否太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。例如：我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”能否删去，为什么？）《中国石拱桥》再如：（赵州桥）全桥只有一个大

4、拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。（“当时可算”能否删去，为什么？）——《中国石拱桥》类型4：指代题〃这些条件〃、〃这种现象”同样道理〃等在文中具体指代什么。技巧：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。例如：池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果《苏州园林》再如「几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传

5、语要赶快耕地；桃花开了，乂好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。----《大自然的语言》类型5：语义衔接题请说出某几个字不能删去的理由例如：这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方而发挥作用。类型6：文中段落能否调换顺序技巧：当问到文章那几个段落不能调换时，需要注意这些段落之间所具有的内在逻辑或者说明顺序，以此为答题切入点来思考。例如：物候学记录槓物的生长

6、荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。（“桃花开”“燕子来”能否互换位置呢，为什么？）--《大自然的语言》再如：《大自然的语言》一文中，第七、八、九、十四个自然段自然段分别说明了决定物候现象来临的四个因素（纬度差异、经度差异、高下差异、古今差异）,那么这四个自然段能否互换呢？为什么？