中考说明文阅读答题技巧

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1、说明文阅读答题技巧　　说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”　　先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其次，读题很重要，要给重要词语做上标记。第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近。　　一、说明文基本知识　　1、概念：说明文

2、是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。　　2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人，形象性是它的主要特点;说明文以知授人，知识性是它的主要特点。　　3、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，根据说明的对象和目的)。　　二、说明对象：　　指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。　　事物说明文一般标题就是说明的对象;　　事理说明文找准开头结尾的总结句。　　因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一

3、般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。　　三、说明方法：　　1、常见的说明方法有：　　举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、下定义、画图表。　　2、常见说明方法的作用：　　①举例子：通过列举……事例，具体明确地说明了事物的××特点。　　②列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。　　③打比方：把……比作……，生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。　　④作比较：将…

4、…和……加以比较，突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。　　⑤引资料：通过引用……使说明的内容更具体、更有说服力。　　a、引用具体的事例;(作用同举例子)　　b、引用具体的数据;(作用同列数字)　　c、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。　　d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。　　e、引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。　　⑥、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加　　以说明，使说明更有条理性。　　⑦.画图表：使读者一目了然，直观形象地

5、说明的事物的××特点。　　⑧.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、　　更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。　　四、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。　　1、时间顺序：说明事物发展、演变，一般都有明确的时间标志。例如介绍工作　　程序的文章，　　2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到　　局部，一般都有常用方位词。例如介绍建筑物或实体。　　3、逻辑顺序：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般—　　—个别、概括——具体、整体——局部。等，常用表因

6、果、表事理　　顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。　　说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。　　典型考题：本文使用了什么说明顺序?有何作用?　　标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准

7、确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)　　五、说明文的结构　　常见的形式有：“总—分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语　　六、中心句　　出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。(其他文体文章也如此)　　概括文段的中心句对策：(1)思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照

8、上下段落的中心句的句式进行概括。　　七、说明文的语言品析　　1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：a、准确;b、形象生动或简明平实。　　a是一般说明文的共同特点。b是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如