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时间:2019-09-26
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1、第三部分仿写仿句也叫句式运用题。是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。考查对修辞方法、语法知识、表达方式的积累与运用。仿句题的题型(摘自网络:)1、套用式仿写题[考题1]仿照例句的形式,写一个句了,内容口定。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡H丽,爱她的香飘四野。[解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,也可以是人或物,关键要
2、把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和H丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。2、修改式仿写题[考题2]删改下面句子屮画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起-:间面临绿水的轩斋。改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;,-。[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前而的句子组成对偶句,即两句在词语和句式方面都要分别整齐相对,既是对后句的修改,又是照前句的仿写。据此不难得出对仗工整的修改彳山近看西北,造数间临水轩斋。3、续写式仿写题(常用)[考题3]仿照画线的句子,续写一个句子,与闹线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义
3、在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;,[解析]这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感焙,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如:如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。4、造句式仿写题[考题4]“摆渡老人,冲的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中述有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下而的示例仿写三个句子。示例:(1)作家
4、把读者摆渡到精神的彼岸。(2)“希槊工程讨巴贫穷的孩子摆渡到求知的校园。仿句:(1)(2)(3)[解析]本题其实是让学生在理解“摆渡''一词的基础上,展开联想,用“摆渡'造句,仿照示例的格式“把摆渡到。’‘仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的真正把握。因此也不难联想到类似例仙"作家"、“希望工程昭广摆渡者S教师、父母、医生等。仿句:(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把了女摆渡到成人的世界。(3)医生把患者摆渡到健康的乐园。5、嵌入式仿写(常用)如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,,,是错误道路上的忠言逆耳。[解析]:从题型上看,所写句子夹
5、在已供材料的中间,-•般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如:是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。6、命题式仿写:如:下列一个句子写到“虚伪”。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”屮任选一个词,彷写一旬话。虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)。[解析]:这类题冃没冇前后文,不需要考虑总义内容上的前后关联,只考虑句了本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。对应练习:请用一个话题,比如“吋间”“金钱^刖友”等等,依照下而的句子,写一段话。现在考试以续写式、嵌入式仿写最为常见-般根据上句,大家
6、很容易判断出该保留哪些句式,替换哪些词语。但如何能仿出内容深刻的精彩语句呢?仿句要点:1、话题「首先,仿句在话题上要与例句保持一致,做到材料紧扣中心,事例典型合理。如例,画线句列举的是“春光里的花“秋风里的叶",再依据句末的“永远伴随着你",可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,主动句、被动句,长句、短句,散句、整句,单句、复句,等等。3、修辞。仿句时应当运用与例句相同的修辞方法.所以应仔细研读例句所用的辞格,如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的
7、构成方式,均应与例句保持—致。5S表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确,不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。6、色彩。这里“色彩"包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情,仿句时就不能违背这一点。7、字数。对于某些仿句题.仿写时还应注意,字数上应与例句完全相当。第一.首先分析原句句型及主题,在保持一致基础上,确定保留与替换对象。第二.充分联想与想像,巧妙构思,还要精彩地表达;第三.最好新组成的句子内容上逐层深入,形成强烈语势。我们需耍具备-定的知识齢才能做紘-点比喻句
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