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时间:2019-01-09
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1、WORD格式整理中考句子仿写【题型专练一】 1.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。 我国习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;______________________________________________________;冬至搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。 2.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的
2、欢乐;____________,____________,____________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。 3.根据例句的形式,造一个相仿的句子。 夕阳像一个年迈的守财奴,正埋藏起它的最后的金子。 __________________________,____________________________。 天空像一个忙碌的农夫,正收起它的四处散落的棉朵。 4.班级召开“亲近大自然”的主题班会,作为主持人的你,根据语境,仿照画线句子,接写句子,构
3、成语意连贯的一段话。 我们与大自然是如此亲近,它不仅是我们的生存环境,而且还是我们的精神家园!李白在“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”中抚慰了心灵,__________________________________,__________________________________,陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中觅得了闲适。 5.仿照例句,在横线上填写恰当的内容。 例句:如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。 如果说,________占据了__________,那么,____________却实实在
4、在占据了____________________。 6.根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,__________________,______________________;每次阅读,__________________,________________________。与书为伴,你的人生会更精彩。【题型专练二】 1.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。 你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就
5、好;你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;____________,____________________,______________。 2.阅读下面文字,补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”学习参考资料分享WORD格式整理。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,____________________________。 3.根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞手法,语言生动形象。 生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着
6、你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;________________,________________________,______________________。 4.依照给定的语境和句式仿写。 母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;____________________________;____________________________________。 5.依照给定的语境和句式仿写。 分别在
7、即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;我们原想________________,______________;_______________,_________________。 6.依照给定的语境和句式仿写。 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;__________________,__________________。【题型专练三】 1.大自然的语言是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。 示例:从冰雪的消融中,我们
8、读出了春天的脚步。 ___________________________________________
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