九年级政治第1-6课提纲

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1、第i课责任与角色同在1、责任的含义包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。2、责任的來源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现在生活的方方面面:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学牛,朋友,陌牛人,普通公民,社会贝。OOOO每个人都有多重角色,血每种角色往往都意味着一•种责任,我们每个人都应尽到口匕的责任。4、自己对自己负责口己对口己负责的衣现:守时,守信,诚实,口尊口信,口

2、立口强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。口己对口己负责的意义:“只有对口己负责的人,才能享有真止的口尊,也才有资格、有口信、有能力承担起对他人、对社会的责任”;5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对口己负责,同时也就是对他人负责,对社会负责。6、止确对待承担责任的回报与代价回报承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也迢履行自己应尽的义务。凹报:更重要的是无形的财富,如良好的口我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人

3、生经验等。代价:当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着诃能因做得不好血受到责备,具至受到处罚。有时因坚持原则1何遭到埋怨,其至成绩下降。对于人的成长来说,承担责任,是口尊口信的具休衣现,是口立口强的必然选择,是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。7、如何理解“我承担,我无悔”?有些该做的事情,并不是我们口愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能

4、够把事情做得岀色。第二课复习1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,闻集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。3、关爱集体人人有责4、如何关爱集体?关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风,通过口己的努力解决

5、集体遇到的困难。。⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集休发挥岀更大的力量。承担对社会的责任1、国家兴亡匹夫有责作为公民,做好本职工作的同时,承担起关爱社会的责任。(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。2、积极参加社会公益活动三、做一个负责任的公民1、(1)慎重许诺、坚决履行诺言。(2)承认错误并承担错误所造成的后果2、自觉承担责任口觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主

6、动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。口觉承担责任就要学会反思口己的责任第二单元复习第三课认清基本国情1、当前,中国在世界舞台上的地位如何?1)当今世界,中国是发展最快,变化最大的国家之一;2)中国的国际地位日益提鬲,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象己经为国际社会所公认。2、为什么我国仍处在社会主义初级阶段?1)、新中国成立特别是改革开放以来,社会主义制度的优越性得到了初步显示。我国的社会主义现代化事业取得了举世呱目的尸大成就。(我国的综合国力冇了很大提

7、高)2)、我国的社会主义仍处于初级阶段(基本国情)①原因或表现:现阶段我国社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高。③社会主义具休制度还不完善3、初级阶段的含义及起始时间①含义:初级阶段就是不发达阶段,是指在经济、政治、文化生活等各个方面不发达。②初级阶段起始时间:上世纪五十年代中期起,到本世纪中期(需一百年左右的时间)4、我国社会的主要矛盾人民II益增长的物质文化需要同落后的社会生产Z间的矛盾。(主要矛盾只有一个,它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面)5、国家的根

8、本任务沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。6、必须长期坚持的指导思想(1)、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。马克思上义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产牛:了三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想)①三个代表的含义:A、始终代表中国先进生产力的发展要求。(三峡工程,西部大开发…)B、始终代衣中国先进文化的前进方向。(文化艺术的发

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