大学生图书馆利用情况调研报告材料

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1、实用标准文档大学生图书馆利用情况调查报告为了更好的了解我校大学生对图书馆利用情况,广东白云学院大学生对图书馆服务的需求.了解我校区大学生图书馆馆藏文献资源(图书、期刊)配置的评价,广东白云学院校区的学生对自习室的状况的满意程度的意见与建议,提高大学生文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为教学科研服务.我们小组对此进行了调查,以下是调查报告.一大学生利用图书馆的情况根据调查反映,被调查对象涉及08级学生各个专业,分布合理,基本涵盖学院图书馆读者群,结果据有广泛代表性。根据调查反映有70%的学生认为图书馆太小,影响

2、对图书馆资源的利用;大概有20%的学生平均去图书馆达到每天都去,有28%的学生每周去1—2次,而值得注意的是有将近6%学生几乎不去图书馆;调查反映学生不去图书馆的原因主要是不能满足需求;大部分学生认为图书馆开放时间足够,开放时间方便;同学借书有63%偏向于专业书籍,有47%学生喜爱阅读散文历史书籍,值得深思是盲目借书占11%的比例.根据调查反映大部分学生对于在图书馆桌面上把位置表示默许,有37%学生对此现象表示鄙视;学生对图书馆书库布局和阅览室设置表示认同,有60%学生认为图书馆需要加强专业书籍量,有45%学生认为需要加强外文书籍采购,有43

3、%文案大全实用标准文档认为电子阅览方面需要改善。根据问卷调查反映,学生提出了许多宝贵建议,集中于经典书太少,增加一些经典名著;  更新太慢,不能跟上知识更新速度,增加新书;房间拥挤,增加桌椅; 定期开展读者反馈活动,大力宣传读书益处;尽快建设新图书馆;同学所带物品的安全问题‘同时本次调查也得到学院图书馆管理员的大力支持,在访谈中管理员老师强调图书馆有几方面问题:同学再利用图书馆电子阅览室学生集中于上网聊天,看电影等现象普遍;学生在图书馆自习室吃东西,喝饮料等恶习普遍;学生在借阅图书时,不保护图书,在上面乱写乱画。二大学学生利用图书馆资源问题原

4、因分析1.读书意识在学生中淡化,“读书”=“考试”现象严重。作为从繁重负担高中生活中挣扎出来,学生步入大学殿堂,读书的态度逐渐被越来越多的其他诱惑所占据,把读书这项学生本职工作抛到九霄云外,而仅仅奉承考试60分就是万岁,多一分就是浪费的学习态度。2图书馆藏书有限,重要设施缺乏。文案大全实用标准文档图书馆是一所大学重要的标志之一,在四年大学生活中,图书馆的角色举足轻重。而我学院图书馆空间比较下,空间位置有限,这不仅仅为学生抢位置,占座位埋下了祸根,而且学院图书馆藏书都比较陈旧,扼杀学生借书的积极性。在报刊室中,大部分报纸更新速度缓慢,而且报刊的

5、量少之又少,阅读报刊的空间位置比较小,每次只能容下十几个人来阅读报刊,影响学生到图书馆阅读报刊的兴趣。3缺乏严格的管理制度,监督作用不明显。图书馆中学生比较多,管理员在办理学生借书手续时,忽视了自习室学生情况;在图书馆中有部分学生带早餐进去和进行各种各样与学习无关活动,得不到严厉的禁止,逐渐越来越来严重;在电子阅览室管理中,计算机缺乏应有的管理,各种条文规定成为一纸空文,不能够有效实施,令乱丢垃圾,随便吃东西,大声喧哗聊天等现象泛滥成灾。4网络时代快捷,对学生图书馆读书一个很大冲击波。网络以其不可抵挡的魅力对大学生的生活、学习、思维以及价值观

6、念产生着巨大的影响,丰富多彩但良莠不齐的网络信息,对于思想尚未完全成熟、监控能力不强而又极富好奇心的大学生具有极大的诱惑力,给各个级别的大学生健康成长提出了挑战。)分散学生的学习精力,转移学生的学习兴趣,诸多电影,精彩的游戏画面极大地剌激了学生的感官,很容易让学生上瘾。大学生心理自制能力较差,玩物必丧志,学习成绩明显下降,学习热情低落,上课不专心听讲,作业不及时完成,学习成绩每况愈下。为了达到玩游戏的目的,不遗余力想尽办法来对付家长和教师,为了有足够的时间玩游戏,欺骗家长:;浪费了大量的宝贵时间,长期下去,势必会遏制学生自身的健康发展。三如何

7、使学生健康有效利用图书馆资源?(1)加大图书馆投资,构建优质图书资源。文案大全实用标准文档学院应该加大对图书馆的人力和物力的投入,扩大空间位置,一个优美的图书馆环境会更大吸引更多学子进入知识的殿堂,让更多学生在更好的读书环境下沐浴知识的阳光;优质的图书馆资源不仅仅是一所图书馆必爱不可少的标志,只有越前言越广泛知识书籍才能真正让学生塑造良好素质,才能让学生真正与社会同步,走在知识最前沿。(2)引导多读课外书,充分利用图书馆资源。记得著名学者朱永新再谈大学生讲到:一个民族的阅读水平,决定这个民族的精神境界;一个人的阅读史,就是他的精神发育史。多读

8、书同样不仅可以使学生提高阅读能力,博古通今,是一剂精神良药。读书不仅弥补大学生专业知识的不足,处于校园中的我们,面对网络游戏诱惑,聊天的吸引等更改倡导多读书,让读书

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