英语人教版九年级全册初中英语语法--非谓语动词

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1、初中英语语法--非谓语动词教学设计但家庙镇中心学校张军一、非谓语动词种类及句法功能(一)概述: 在英语中,不作句子谓语,但仍具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。非谓语动词有动词不定式(theInfinitive);动名词(theGerund);现在分词(thePresentParticiple);过去分词(thePastParticiple)。 (二)非谓语动词的句法功能1)逻辑主语为了强调是谁发出的一个动作,我们往往要有主语来明确表现。由于非谓语动词在句中不做谓语,所以强调谁发出的动

2、作就不明显。但它又有动词的某些特征,在这种情况下,就有了其逻辑上的主谓关系。在英语中,非谓语动词的逻辑主语各有其不同的表现方式,也是常考的一个语法项目,尤其是动名词和分词的逻辑主语。现在来简要分析一下在不定式、动名词和分词中的逻辑主语。 不定式的逻辑主语是通过介词of和for来体现的。这两个介词使用的区别是:当表语是表示主语的性质或特征时(如:good,nice,wise,generous,foolish,clever,silly,wrong,stupid,careless,considerate

3、,impolite,naughty等等),我们使用of;其它的使用for。请看例句:Itisunwiseofthemtoturndowntheproposal.他们拒绝这个建议很不明智。Itisverydangerousforchildrentoswiminthereservoir.孩子们在水库里游泳很危险。动名词的逻辑主语是在动名词前用名词或代词来表现的。在句首时一般要使用所有格,在句中一般使用其通格。例如:Mary’sgruntingcontinuouslyannoyedherhusband,

4、andhermother’sstayingwiththemwasthelaststraw.玛丽的不断唠叨已经使她丈夫很烦,她母亲来和他们一块住更使他们的关系雪上加霜。 XiaoLi’sbeinglateforschoolupsettheteacher. 小李的迟到让老师很恼火。Theyinsisted(XiaoWang)XiaoWang’sgoingwiththemtogether. 他们坚持要小王和他们一块走。Withthetreegrowntall,wegetmoreshade.随着树的不断长

5、高,树阴也越来越浓密了。Everythingtakenintoconsideration,thisplanseemstobemorefeasible. 把一切考虑在内,这个计划看起来可行。Theyworkedthroughoutthenightwiththelamplighted.他们挑灯夜战。2)宾语 第一类是有些动词之后面只能使用动名词做宾语。这些动词有:admit(承认),acknowledge,appreciate(感激),avoid,consider,contemplate,delay,

6、deny,detest,endure,enjoy,excuse,evade,face,finish,facilitate,fancy,favor,forgive,can’thelp,imagine,include,involve,mention,mind,miss,postpone,pardon,resent,resist,require,risk,stand,suggest,understand,beworth,feellike,can’tstand,thinkof,dreamof,befond

7、of,prevent…(from),keep…from,stop…(from,protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike等等。如:Theyhaven’tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我们必须阻

8、止空气被污染。Heisconsideringchangingajob.他正在考虑换个工作。第二类是既能带动名词又能带不定式作宾语的动词:attempt,begin,cease,continue,dread,forget,hate,intend,like,neglect,omit,prefer,propose,remember,start,try.具体使用情形请看下述详细解释:在begin,start,continue,like,hate,cease等后可以使用两种结构,无有区别。如

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