九年级历史下册第二单元复习专题[教案][人教版]

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1、凡尔赛华盛顿体系下的西方世界教学课题九年级下册第二单元复习课教学目标知识与能力：了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容；简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响；以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用；通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。情感态度通过学习，要求学生对资本主义的发展、矛盾、危机与价值观：以及自我调节改良等历史过程有较辩证和全面的认识，对关系人类命运前途的世界和平与战争问题有更深切的关怀，对给人类带来巨大灾难和破坏的法西斯暴行有更深刻的批判。过程与方法：第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议签订的

2、一系列条约，构成了资本主义世界国际关系的新秩序，即凡尔赛一华盛顿体系。通过本课的学习调动学生对历史的兴趣，激发学生的爱国情怀，教育学生不忘历史以史为鉴，发奋学习，培养他们树立远大的理想。教学重点《凡尔赛和约》、《九国公约》、罗斯福新政、欧亚策源地.轴心国集团等。教学难点凡尔赛一华盛顿体系的理解以及经济危机与法西斯建立的关系，理解较为困难。教学方法启发、引导、师生交流、小组合作、探究总结师生关系平等、合作、教师导、学生主体课时安排一课时时序流程教师活动51本节课继续向下复习,九年级卞册第二单元，本单元讲述的是一战后战胜的的帝国主义国家在全球范BS内，对战后列强关

3、系的调擅，和对世界秩序的贅新安排，它构成了帝国主义的关系的新格局。出示课件：'MRMiFih-ftttl：1929HMMttiBftTMft<9Hm）（M9M）WKtM三忸Amu亂Hvt（本节课的敎学目标）回忆前面的历史（出示课件）第一次世界大总的起止时间、交故双方、结果渤出示课件：JT—•■AXJV,MWMtf学生活动结果预测认真听讲能回忆施相关的知识个别同学读更淸筵更明了回忆并找个别同学回答全班齐答用E0示展示本单元的知识结回答准确加深记忆淸晰明了调控指导弓I导学生认真观冬激发学生学习兴趣引起学生的注意力给与表扬強调賣点培养学生积极回答问题的矣E力调动学生

4、的兴趣，h趙链接的方式，回忆巴黎和会的内容。讲述：会议上为解决对傀的问题签署了《凡尔赛利约》出示课件：（回忆合约的相关内容）强调体现性质的内容课件：讲思考：中国作为战胜国提出了什么耍求？结果?影响？k什么启示？国家怎么做?你该怎么做?2.国联与联合国的比较：（出示课件）教师讲述3.华盛顿会议：利用趨链接返回首张幻灯片：学生积极主动的回答基本宪成，性质说的不是很准确学生齐答（班民地）加强记忆思考后回菩调动兴趣基本宪成听讲思考记忆前后知识连系坷定答案強调鱼点強调贅点激发学生的爱国热情，树立远大的培养学生的系统化.条理化问题：会议上签署了哪些条约？賣点复习《九出示课

5、件：L九国公釣》公约》,尊■中si之主权与ik立.a«±与行政之桶从虹内斛K«・U■公的》的宾A*他7

6、使中HIRI复■几个奇吐

7、康共同支配丽IB釵师讲述：两会的召开后形成^一华体系，各方系如何评价？出示课件：H列宇tm*・：«Ty»—MXW.Q.■时■和帝国主文列阴FJL井段有消酸各I大■间和•煤下見大的冲剜甯子！二、过度：体系暂时维持了世界的和平，使世界出现了相对稳定时期即：但是在稳定的奔后也孕肓这~场大的积极危机，那就聂：（别用了奥巴马的上台以及王小丫的开心辞典方式）齐答：《四国公约》《五国公约》《九国条约》学生突成,记忆听讲学生齐答：1924—1929

8、1929…1933年的经济危机强调■:点讲解难点弓I导向下思考宪成调动学生的兴趣，培养学生积极回答问题的鸟十力更准确拿握条约内容，理解实质疑惑回答准确树立和培养学生的爱国主义和民族责任感课堂代氛热烈调动学生的兴趣，培养学生积极回答问题的能力激发对历史的兴趣课堂小结1、课件：（用箭头的方式翔学生对后联系）V1929—资本1933资基本径济大矛盾危机羌9罗斯福•新政*日法西斯专政回忆危机的相关知识点，运用图标的形式弓I出危机的特点。提问：危机的影响?其中运用超链接拓展改革的知识;其体内容见课件。2、诚日法西期道路:出示课件：法西斯势力的猶獄利用箭头的方式出示本课贅

9、点，教师讲解总结。按图标的提示齐答宾成全班齐答个别宪成个别完成积极主动个别宪成积极主动听讲记忆准确无课不是很全面基本宪威串联前后知识澈发学习历史的兴趣，补充強调翔助学生弄淸思路，据助记忆鱼点强调，加深记对错误的答案给以纠正适当的表扬达到总结的目的课堂练习：1•“一战”后初期，在远东和太平洋地区争霸斗争中矛盾最突出的国家是A.美、日B.英、日C.美、英D・英、法2.下列条约中涉及到中国的有①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》A.①②④B.②③④C.①④D.②③3—战后有两个国家没有批准巴黎和会通过《凡尔赛和约》：一个是没有达到领导战后世界

10、目的的美国，一个是主权遭到践踏的国家，