九年级科学上册第1章物质及其变化第3节常见的酸第1课时盐酸练习新版浙教版

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1、第3节常见的酸（见B本3页）第1课时盐酸1.酸溶液使指示剂变色：酸溶液使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚瞅变色。2.盐酸是HC1气体的水溶液，由于浓盐酸具有挥发性，挥发出的HC1气体与空气中水蒸气形成盐酸的小液滴，所以会看到白雾。浓盐酸敞口放置质量会减轻，浓度会变小。工业盐酸因含杂质铁离子而略显黄色。3.盐酸的性质酸+碱=盐+水3HC1+A1（OH）3=_A1C13+3FL0（用胃舒平治疗胃酸过多）酸+某些盐=新盐+新酸2HCl+CaC03=CaCL+IW+CCh（实验室制取COJHC1+AgN03=AgCl+HNO3（用AgNO：j溶液和

2、稀硝酸检验盐酸）酸+金属氧化物=盐+水6HC1+Fe203=_2FeCl3+3H2Q（用稀盐酸清除铁锈，铁锈溶解，形成黄色溶液）酸+某些金属=盐+氢气Fe+2HC1=FeCl2+H2分层训练A练就好基础基础达标1.下列物质屮属于酸的是（D）A.CO2B.NaOHC.NaClD.HNO32.盐酸是一种主要的工业用酸，下列关于盐酸的叙述中，错谋的是（B）A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.浓盐酸是黄色有刺激性气味的液体C.人的胃液里含少量的盐酸，可以帮助消化D.浓盐酸具有挥发性，在空气中会形成白雾3•浓盐酸在空气中会形成白雾的原因是（D）A.浓盐酸

3、电离出氯离子B.浓盐酸屮挥发出的水蒸气形成了白雾C.浓盐酸与空气中的二氧化碳反应，生成了碳酸小液滴D.浓盐酸中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合，形成了盐酸小液滴4.某实验室废水屮含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（B）A.AgN0：1溶液B.NaOH溶液C.稀醋酸D.KNO,溶液5.检验一瓶无色溶液是稀盐酸的方法是（C）A.加入硝酸银溶液后再加入稀硝酸B.滴加氯化钗溶液后再加入稀硝酸C.加入紫色石蕊试液后再加入硝酸银溶液和稀硝酸D.加入紫色石蕊试液后再加入碳酸钠溶液1.酸溶液屮都含有大量因此不同酸

4、表现岀一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共性的是（A）A.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀B.能使紫色石蕊试液变为红色C.能与氧化铜反应溶液变蓝色D.能与铁反应生成氢气2.如图所示是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请冋答：盐酸（分析纯）化学式HC1溶质质量分数36%密度1.18g/cm3第7题图（1）该浓盐酸的溶质是HC1（填化学式）o（2）现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸10go（3）使用一段时间后，浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,原因是浓盐酸具有挥发性,HC1挥发后，溶质的质量分数必然变小。（4）盐酸等许多酸都

5、能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有较多的_匚（用化学符号表示）。B更上一层楼能力提升第8题图1.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（B）A.图屮a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C.向图屮c点所示溶液屮滴加无色酚駄，溶液不变色D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中2.向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质，下图能正确反映对应变化关系的是A。加入氧化铜的质

6、量/g沉淀的质量一g0加入碳酸钠溶液的质量/g°加入硝酸银溶液的质量/g1.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有足量稀盐酸的密闭容器屮，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。回答下列问题：(Dab段发生反应的化学方程式是A12()3+6IIC1=2A1C13+3II2O。(2)be段发生反应的化学方程式是2A1+6HC1=2A1C13+3H2「(3)cd段压强变化的主要原因是气体温度降低o卜温度代B°盐酸的质量仗第11题图2.室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯屮，利用温度计测出烧杯屮溶液的温度，溶液温度随加入盐

7、酸的质量而变化的曲线如图所示：(1)由如图可知，盐酸与红氧化钠溶液反应是放热(填“吸热”或“放热”或“无热量变化”)反应。(2)在A处溶液中加入石蕊，溶液呈色。(3)B处溶液的溶质是NaCl(填化学式)。(4)B到C的过程屮溶液的pH逐渐减尘(填“增大”或“减小”或“无变化”)。(5)在C点溶液中加入碳酸钙，现象为有气泡产生，化学方程式为CaC03+2HCl=CaC12+H2O+CO2f。第12题图1.如图所示，水槽内有一广口瓶漂浮。广口瓶中盛有稀盐酸，并有一试管倾斜于内,试管内装有一•定量的CaCOs固体。现将试管内的固体倒入广口瓶内的盐

8、酸中，你会看到广口瓶内有气泡产生,反应停止后广口瓶浸入水中的体积比原來减小(填“增大”“不变”或“减小”)，容器水槽底部的压强将变小(填“变大”“变小”或“不变”)。C开拓新思路