九江市技工学校教师定期下企业实践制度

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1、教师定期下企业实践制度根据《教育部中等职业学校管理规程》、《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》等文件精神要求，中等职业学校教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践，为规范教师到企业参加实践活动的管理，建立教师到企业实践的考核和登记制度,并将到企业实践的情况作为教师职务评定、聘任、考核和晋级的重要指标。全面推进我校“双师”型师资队伍的建设，优化教师的能力素质结构，促进学校教学改革和人才培养模式的转变，更好地实现培养应用型人才的目标，特制定本制度：一、教师到企业实践的要求与主要内容1、了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况

2、。2、熟悉企业相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。3、学习任教专业课程在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。参与企业新产品设计研究开发，技术改造创新和科研升级等。4、结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实加强职业学校实践教学环节，提高技能型人才培养质量。5、文化课教师需带队或参加学生的下企业实践活动，定期到企业进行考察、开展调研，了解学生在企业（单位）实习、见习的具体表现,跟踪、反馈学生的实习、就业情况，熟悉企业的生产情况及其对职业教育的需求，对我校的教育教学改革提出合理化建议。二、教

3、师到企业实践工作管理1、师德管理：教师到企业实践中，必须遵守国家的法律法规、遵守教师职业道德规范、遵守企业管理规章制度、维护良好的教师形象。2、时间管理：教师到企业参加实践活动，结合具体专业，明确下企业的具体任务和要求。教师一般在暑假期间到企业实践，要求每年至少到企业实践一个月以上。3、业务管理：教师到企业去要深入企业第一线，采取顶岗作业、工作实习、合作研发等形式，并与调查研究相结合，及时掌握相关专业发展动态及实际应用情况，充分了解相应的业务流程、岗位素质、知识技能要求，积极参与企业新产品设计研究开发，技术改造创新和科研升级等，努力提高自身技能素质。4、纪律管理：教师

4、实践期间，必须遵守企业管理的规章制度，并注意技术操作安全规程。违反企业相关规定视同违反学校规章制度。三、实践工作督查1、专业课教师自行联系与自己专业对口的企业参加实践。在实践期间要自觉履行相关职责，向相关员工虚心请教学习，要遵守所在企业的有关管理制度，保持与学校教务科的联系，并主动汇报自己的实践情况。2、各学科系部要及时掌握教师在企业的实践情况，做好沟通联络工作；了解教师在企业的工作、学习情况；探讨、交流、解决有关问题。3、教师下企业实践期间既要遵守企业管理规章制度，学校实训科及相关管理人员要到企业进行抽查或电话抽查，并进行调研，了解教师实践情况、企业生产情况及其对职

5、业教育的要求。四、实践工作总结考核1、教师去企业前，须到实训科填报《九江技工学校教师到企业实践锻炼申请表》（附件1）;回校后两周内到实训科填报《九江技工学校教师企业实践工作鉴定表》（附件2）；写一份实践工作总结。以上材料收齐后实训科存档。2、教师到企业实践期间的表现及效果作为职称评定、聘用、考核和晋级的指标。教师下企业实践锻炼申请表教师姓名：系部：实践单位：实践锻炼时间：实践单位地址：实践锻炼方式：指导技术人员：实践单位电话：实践锻炼计划拟达到目的申请人签名系部主任签字教务科审定企业实践工作鉴定表实践锻炼单位实践锻炼岗位实践人员工作时间工作形式工作情况及意见鉴定人员签

6、字：年月日年暑期教师下企业实践锻炼汇总表系部主任（签字）主管校长（签字）系部:序号拟派人员职务培训项目名称培训承办单位培训时间¥面向对象或入学条件会费/人序号教师姓名电话实践单位锻炼起止时间详细地址教务科科长（签字）