2018北师大版语文四年级上册期中测试题

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1、2018北师大版语文四年级上册期中测试题一、书写展示台。（2分）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1.为带点字选择正确的读音。（4分）飞泻（xi©xiQ）华侨（qiaojiao）拘朿（juzu）揭开（ji©xia）••••间断（jidnjidn）着陆（zhaozhud）赴约（fCipu）拾穗（suishui）••••2.读拼音，写词语。（12分）（1）我们村口的大杨树长得非常junxiu（）,村里的人们经常w"（）着它讨论问题,miaohui（）未来。（2）随着改g0（）开放的深入，我们这里的商"（）多起来，一些旧的风sd（）也得到了纠

2、正，人们的生活越来越shti（）服。（3）爸爸fWfu（）我把羊牵到羊圈里，可是这只羊却不kQn（）走，可把我急坏了。3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）尊遵（1）我们应对金融危机，一定要（）经济发展的自身规律。（2）大头儿子是一个（）师长，团结同学的好孩子。辩辨（3）花生埋在土里，一眼不能马上（）出有没有果实。（4）杜真子觉得马小跳说的没有道理，就和他（）起来。2.把下面的词语连一连。（4分）空气柔美河流迂回天空清鲜小诗疾驰草原明朗行车奇丽线条静寂群马洒脱5.选词填空。（4分）繁重繁忙（1）罗斯福虽然工作非常（），但是

3、他一直坚持每晚用半个小时来集邮。（2）这项任务十分（），需多派几个人才好。陈列陈设（3）商店的橱柜里（）着各种各样的商品。（4）那是一间高大的宫殿式的房子，室内（）极其简单。6.补充词语，并选择填空。（6分）能（）巧匠聚（）成塔奋不顾（）千钧一（）心（）神往巧夺天（）叹为观（）因（）施教李老伯是我们这里出了名的（），他制作的作品（），非常受广大消费者人们欢迎。三、温馨句子场。（11分）1.补充句子。（5分）（1）爱我中华，o爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，（2）青山隐隐水迢迢，。（3）,两山排阔送青来。（4）独在异乡为异客，o2.

4、体会句式特点，然后仿写句子。（6分）（1）老师就像园丁，我就是一棵小树，在老师的浇灌下茁壮成长；老师就像春风，我就是0（2）所有花生食品虽然没有了，然而父亲的话现在还印在我的心版上。••••虽然，然而。（3）那里的天比别外的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。••••,那么,那么。四、灿烂课文厅。（14分）1.《草原》是按照（）顺序写的，依次写了草原美景、（）、蒙古包外、（）、（）五部分内容。（2分）2.《飞夺泸定桥》围绕“飞夺”写了两方面的内容，一是写“飞”，就是_;二是写“夺”是写（4分）3.《落花生》一文的作者是,全文可分为

5、三部分，第一部分是种花生，第二部分是：，第三部分是：匚课文告诉我们做人要做o（2分）4.在《走月亮》中“啊，我和妈妈走月亮！”在文中的作用是0（2分）5.左边穿深色衣服戴蓝色帽子的妇女很年轻，可能是中年妇女的女儿吧。她手脚麻利，捡拾麦穗的动作像舞蹈：瞧，她平平地趴下身子，右臂伸向前方，拿着麦穗的左手弯在背后，艰苦的生活刚刚开始，生活的路还很长……（4分）（1）文中的省略号的运用表达了o（2）这段话主要描写了o五、欢乐阅读轩。（14分）做成好事一个罕见症患儿，病情突然恶化，需要立即手术。没有钱，就无法手术，孩子（），随时会出现生命危险。

6、经当地报纸报道后，有好心人开始为孩子捐款，但是，这些零散的捐款根本是杯水车薪，远远不够。其实，还有一个大家都不愿提及而乂不得不面对的现实难题，那就是，即使筹够了孩子的手术和治疗费用，也可能到头来竹篮打水一场空，钱花了，孩子却没救回来，人财两空。因为孩子的病非常罕见，治愈率很低。这时候，一位陌生的中年男人，看到报纸后，一下子送来了救命的20万元。孩子被及时•推进了手术室。手术很成功，孩子得救了。当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题：“患儿的病情很罕见，治疗的成功率其实很低，很多人对要不要帮助这个孩子，其实是（）的。毕

7、竟，这个社会需要帮助的人还有很多，大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会（）地捐助20万元？”中年人说：“我没有想太多，因为孩子的病等不得，所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了，在我看來，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手术没成功,孩子没能保住，那只是我的好事最终没能成功，但我做的，仍然是好事，我不会因此而后悔。”有些好事做了，可能因为这样那样的原因，最终没能成功；o在他看来，这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事，无论结果如何，所带來的内心的愉悦和满足，是一样的。好事做成了，当然（）。如果没能成功，做了

8、，就是好事。1.把下面的四字词语填在文中的括号里。（2分）A.毫不犹豫B.尽善尽美C.命悬一线D.心存疑虑2.给文中横线部分选择合适的一句话（）。（2分）A.还有些好事，不但做了，而且成功了。B.还有些好事，我直接不做。