2017苏教版三年级语文上册期末测试题（一）

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1、语文游乐场苏教版三年级语文上册期末测试题(一)亲爱的同学们，转眼间一学期就要结束了，在这段时间里你又有哪些收获呢？下面，就让我们到语文游乐场一展身手，检验我们的学习效果吧！一、书写展示台。(2分)路就在脚下，我们要脚踏实地地走！1.用“丿”给加点字选择正确的读音。(4分)摩天轮(mdma)苏堤(tldi)倾听(qingxie)街市(jdijie)••••甜津津(jinjing)校对(xiaojiao)湖泊(pobo)钻石(zudnzua••••n)2•生字盘点。(14分)(1)我感到肚子有点tOngton

2、g()，医生duan()是肠炎,妈妈给我去nidiyao()，并zhUfu()我不要乱跑。(2)李叔叔为人didiao()，从不qlfu()别人，是我们小区shenzhi()整个街道出名的好人。3•请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)原愿(1)姐姐今年最大的()就是能成为今年全运会的志愿者。(2)小姑娘不愿长大的()是怕长大后工作离不开身。狠恨(3)小豆豆为人非常的大度，从不()别人，因此被评为善良之星。(4)艾克为了能掌握科学知识，下()改掉了自己懒惰的毛病。4.选词填空。(4分)(1)是同学

3、们的热情(鼓动鼓励)，使英子勇敢地走上了讲台。（2）掌声渐渐（平静平息）下来，英子也（平静平息）了许多，开始讲述她自己的故事。（3）教室里响起了热烈而（持久持续）的掌声。5.不成词语，并根据语境填空o(7分)戎（）一牛蜂拥而（）一声不()()筹帷幄（）谋善断经（）不息倾（）大雨一（）所获刘伯承，身经百战,为民族解放做出了巨大贡献。他9好谋善断，一次次将敌人打败。当他受伤做手术吋，,表现出钢铁般的意志，被人们称作“军神”。三、句子训练营。（12分）1.补充句子。（6分）（1）师傅领进门，o（2）老吾老以及人

4、之老，o（3）,夜半钟声到客船。2.照样子，写句子。（6分）（1）只有黑黝黝的泥土，才是你们生根发芽的地方。•••只有，才O（2）小猪迫不及待的把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。••••迫不及待，0（3）-个人能否成功，关键不在他的外表，而是要看他的心中有没有自信。••••不在，而是O四、课文考验厅。（13分）1.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，o”作者借一个“_”字抒发了此刻的心情。（5分）2.结合全文，谈谈你对“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”

5、的理解。（3分）1.读片段，完成后面的练习。一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。（1）这段话主要描写了和的美丽灯景。（2分）（2）这段话屮“奔流不息”的“息”按部首查字法查,共画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是o（3分）五、快乐交际吧。（5分）每年过春节的时候，长辈都会给我们压岁钱，那我们应该怎样去花这笔钱呢？大家有不同的看法，咱们也来听一听吧！小馋猫李豆豆：我要好好的吃一顿，我会去吝啬鬼张存存：小眼镜王文文

6、：活菩萨刘珊珊：我：六、阅读监测站。（15分）让孩子自己爬起来孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！”我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人牛的体验吧。人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。

7、敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是,那些从小历经“摔打”的人，他们直而人生，深谙（an）人生的底里，虽百折而不回，履艰险而不惊。不过，像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的

8、子女？需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了，但已为时过晚。那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道：“对,跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！1.结合短文内容解释词语。（4分）界定：不胜枚举：2.“一个从小娇牛惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力,在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的_