2017高一语文期末复习卷

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1、2017高一语文期末复习卷一、古诗文阅读(—)阅读下面的文言文，完成1_9小题。廉颇蔺相如列传(节选)秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：'秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。‘议不欲予秦璧，臣以为布衣Z交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王

2、无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺,遂许斋王日，舍相如广成传舍。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰；”秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。

3、且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割I•五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镀。唯大王与群臣孰计议Z。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇Z,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分〉A.璧有瑕，请指示王指示：指给……看B.赵王悉召群臣议悉：熟悉•••C.大王必欲急臣急：逼迫D.秦王度之，终不可强夺度：考虑•

4、•2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分〉A.且以一璧之故逆强秦之欢■得璧，传之美人，以戏弄臣■B.使臣奉璧，拜送书于庭■今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷■C.相如度秦王特以诈佯为予赵城••相如既归，赵王以为贤大夫••D.唯大王与群臣孰计议Z卒廷见相如，毕礼而归之1.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分〉A.蔺相如发现秦王得到璧后十分高兴，并“传以示美人及左右，左右皆呼万岁”，立刻意识到秦王并没有偿还赵国城池的意思，机智的取冋了璧。B.蔺相如讲述赵王斋戒Z事的用意是国家不论大小、强弱都要相互尊重各国的尊严，力争以理服人。C.秦王听了蔺相如讲述

5、赵王斋戒之事感到自己理亏，又怕蔺相如“破璧”，于是马上道歉，并下达旨意偿还赵国十五座城市。D.秦王不但没有杀害蔺相如，并且“厚遇之，使归赵”，与蔺相如完璧归赵，同样是引人深思的。2.下列说法错误的一项是（〉（3分）A.斋戒：古人祭祀或行大礼前沐浴更衣，不喝酒不吃荤，表示诚心。B.九宾：我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。C.拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于官职调动。D.汤镀：古代的一种酷刑，用滚水烹煮。镀，古代的一种大锅。3.翻译下面的句子。（9分）②如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。（4分）②臣知欺大王Z罪当诛，臣请就汤镀。唯大王与群臣孰计

6、议Z（5分）（二）阅读下面的诗歌，然后回答问题。马嵬（其二）李商隐海外徒闻更九州,空闻虎旅传宵柝,此日六军同驻马,如何四纪为天子,他生未卜此生休。无复鸡人报晓筹。当时七夕笑牵牛。不及卢家有莫愁。4.这是一首什么诗，表达了作者什么情感？（5分〉1.颔联颈联运用了什么手法，请结合诗句简要分析。（6分）咏怀古迹（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生反明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。2.诗的首句“群山万壑赴荆门”描写了一幅怎样的图景？有什么作用？（5分）3.诗题为“咏怀”，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是

7、与标题“咏怀”二字不符？（6分）水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲂鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，提英雄泪！4."把吴钩看了，栏杆拍遍”一细端详出鞘的宝剑，使劲拍打亭上的栏杆。这两个形体语言表明了辛弃疾怎样的情绪？祐分）们.在本词中作者是通过哪些方法来表现自己