专题十九：民族团结教育

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1、专题十九民族团结教育班级：姓名：tl期：2012年2月H一.考点整合：考点一：我国是统一的多民族国家（A）1.民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。民族的四个特征：共同语言、共同地地域、共同经济生活和共同心理素质。2.我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。我国共有56个民族，除汉族外，其他55个民族由于人口较少，习惯上称为少数民族。3.屮华民族的起源和发展有着本土性、多元性和多样性的特点。我国民族分布的特点是人杂居、小聚居、交错杂居。4.我们伟大祖国是由各组人民共同缔造的。各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域、发展了祖国的经济和文化、捍卫了祖国的独立和尊严、

2、参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。5.新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。考点二：我国的民族政策适合中国国情（B）1.我国民族政策的主要内容：坚持民族平等，民族区域口治，发展少数民族地区经济文化事业，培养少数民族十部，发展少数民族科教文卫等事业，使用和发展少数民族语言文字，尊重少数民族风俗习惯，尊重和保护少数民族宗教信仰自由。注意：民族政策不等于民族区域自治政策。党和国家的民族政策包括几方面的内容。民族区域自治政策是我国的基本民族政策。（1）在全面建设小康社会的新阶段，阴锦涛总卩记提出了“两个共同

3、”的主题，即共同团结奋斗、共同繁荣发展。（2）我国处理民族关系的原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。①坚持民族平等，是我国民族政策的譬②坚持民族团结，是我国处理民族关系的基本原则。③坚持各民族共同繁荣发展，是我国民族政策的根本立场。（3）民族区域自治，是我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一•项基本政治制度。2.中国共产党和我国民族政策制定的客观依据：①我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②统一的多民族国家的历史传统，大杂居、小聚居、交错朵尿的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的和互依存的民族关系，使我国的民族政策具有坚实的社会基础和政治基础。我国

4、民族政策的制定，既考虑了历史上处理民族问题经验和新时期民族关系的特点，乂充分考虑了我国56个民族在发展水平和文化风俗上存在的差异性。③我国民族政策的实践，对发挥各民族人民当家作主的积极性，促进了民族地区经济的发展，巩固国家的统一，产牛了巨大的作用。3.我国民族政策的优越性：（与政治生活考点二十九不太相同，两者结合起来背诵！）①促进了各民族共同发展，促进了各民族在政治经济文化、社会的全面进步，保障了各民族人民当家作主的权利，极人地调动各族人民参加社会主义事业的积极性和创造性。②在全国各族人民的共同努力下，我国的综合国力得到显著提高，人民各项权利得到显著保障，各民族平等团结，人民

5、安居乐业。③有利于维护国家统一和安全，发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（政治牛活中的）4、运用：从政治上分析我国民族地区经济文化发展的原因坚持中国共产党的领导和社会主义道路；党的民族原则、民族政策、宗教政策；消灭了民族压迫和民族歧视的阶级根源，形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。考点三：自觉维护民族团结和国家统一（C）1.为什么：①维护国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义建设的根木保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。②民族团结是我国统一、独立、繁荣吕盛的重耍保证。加强民族团结，维护国家统一是屮华民族最高利益，也是各民族人民共同的愿望

6、。民族团结和民族凝聚力的增强，是衡量一个国家综合国力的标志Z—③民族团结是全国人民的最高利益和共同愿望，反对民族分裂是维护国家主权和人民利益的基本要求，也是各民族的人民的神圣职责。④屮华人民共和国公民具有自觉履行维护民族团结和国家统一的义务。民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。2.措施:公民：①公民积极履行维护国家统一和民族团结的义务。②珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系③拥护和执行党和国家的民族政策④与破坏社会主义民族关系的言行做斗争，尊重其他民族的风俗习惯，在其他民族遇到闲难时，伸出援助之手，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。国家：①坚

7、持科学发展观；坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路，这是维护民族团结和国家统一的政治保证。②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则③坚持党的民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。④不断发展和维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系⑤人力弘扬和发扬爱国主义为核心的民族精神。⑥推进西部大开发战略，加快少数民族地区经济社会发展；少数民族地区自力更生、艰苦奋斗,发达地区先富帮后附,最终实现共同富裕；等二.巩固检测（一）判断：1.我国是统一的多民族国家。（2.我国的民族政策就是民族区域口治。1.我国已经形成了