专题06近代中国文化（讲）-年高考历史二轮复习讲练测含解析

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1、2017年高三二轮复习讲练测之讲案【新课标版历史】专題06中国近代文化考向一近代地主阶级的探索1.讲高考(1)考纲要求了解近代以来地主阶级向西方学习的基本史实，认识地主阶级向西方学习的基本特点。(2)命题规律近代以來地主阶级的探索是历年高考中必考内容之一，是历年高考核心考点之一；主要考察的内容有：一是鸦片战争吋期林则徐、魏源等抵抗派的“开眼看世界”；二是19世纪60至90年代以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级洋务派所进行的洋务运动。二者都是近年来高考经常涉及到的内容，考生复习应特别注意，对于林则徐、魏源等抵抗派的“开眼看世界”经常以选择题形式呈现，而洋务运动则经常以非选择题的形式出现

2、。例1(2016年上海单科卷历史18)下列选项中体现“中体西用”思想的是()A.所谓造成新文化，融合东西两大文明之奇功，或可企致B.形而上者中国也，以道胜；形而下者西人也，以器胜C.吾人倘以新输入Z欧化为是，则不得不以旧有Z孔教为非D.吾人承孟苟传统之后，更兼收并蓄西方两派学说，不必借甲以排乙，或借乙以排甲【答案】B【解析】试题分析：“中体西用”思想是中国近代洋务运动的主要思想，"体S即根本的意思。"用7即具体的措施。"中体西用"就是将西方的器物用于中国，使中国变得强犬。它是洋务派关于中西文化关系的核心命题，也是洋务教肓的指导思想。所以它强调的是器物的进步性，而不是制度上的进步。A选

3、项是文化层面：B选项是器物层面；C选项是礼教；D选项是思想文化>因此本题选择B选项。【考点定位】西学东渐与近代中国・思想潮流的演进・“中学为体，西学为用”【名师点睛】“屮体西用”是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。〃中学〃指以三纲五常为核心的儒家学说，〃西学〃指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中说:〃以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术〃，最早揭示了这种思想。ks5u例2(2

4、015年新课标II卷文综28)奕诉力倡洋务，又因在兄弟屮排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁FI昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩燕在一片冷嘲热讽屮出任第一任驻英公使。这反映T()A.洋务运动与传统的观念发生冲突B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视C.洋务派改器物不改制度受到批评D.西方列强侵略激起国人抵制【答案】A【解析】本题考查分析材料的能力。材料中给出洋务运动中的代表人物恭亲王奕诉和丁汝昌都被人冠以“鬼”的绰号，说明当时中国人民对他们学习西方的洋务运动的鄙视。这说明在传统思想下洋务运动不被世人所接受，人们的思想还没有达到接受西方先进科学技术的水平，因此本題选择A选项小错在“崇洋媚外”与事实不

5、符；C错在材料没有体现器物与制度的关系：D错在国人抵制洋务不是因受外国侵略而产生的爱国情感，而是对外来文明的抵触。【考点定位】思想解放的潮流•“师夷长技”•洋务运动(“屮体西用”)【名师点睛】本题出题的思路比较清晰，关键就是找到洋务运动的弊端。我们知道群众基础是改革中非常重要的一部分，只有群众基础雄厚，才能使改革自上而下顺利进行。人民对洋务运动的鄙视反映出的正是洋务运动脱离人民群众，没有认识到群众思想的顽固会使改革受到这么大的阻力。这也反映111社会意识对于社会形态的影响。抓住历史问题的实质，找到社会意识是本题的主要考察点，答案自然就出来了。1.讲基础核心词：师夷长技、“中体西用”、

6、抵抗派、蒜派"1.新思潮的萌发一一开眼看世界(1)代表人物①林则徐：近代中国开眼看世界的第一人。编译《各国律例》和《四洲志》；仿制西方战舰。②魏源：代表作《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。(2)核心内容：学习西方先进技术，寻求强国御侮Z道。(3)目的：重新认识世界，寻求强国御侮之道。(1)影响：启迪着人们挣脱闭关锁国的牢笼，面对现实，放眼环球，探索救国Z路。1.“中学为体，西学为用”(1)内涵：“中学”是指封建制度和纲常名教；“西学”指西方文化，主要指近代科技。(2)实践：洋务运动。(3)影响：为中国近代工业奠定了初步基础，迈出了中国近代化历程的第一步，促进了西学在中国的传播。甲

7、午中日战争的失败使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭。“中学为体，西学为用”的思想也失去了原有的意义。2.讲典例【例1)(2015年山东卷文综16)下列四项为中国近代不同时期的考题，其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是()A•“蒸汽有力可用，由何而生B.“论吾国银行失信用之可惧。”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。”D.“法国大革命对于欧洲民族主义Z发展，有何影响？试举例明Z。”【答案】A【解析】本题主要考查对洋务运动的分析与认识