中一班晨间户外体育活动设计方案

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1、中一班晨间户外体育活动设计方案一、设计意图:现在孩子都是父母手川的宝，父母重智育轻体育，幼儿户外活动的时间少之又少，而在幼儿园的一日活动屮，老师们又担心户外场地太大，整班的幼儿带出来活动有安全隐患，所以总是形式化地让幼儿出来散步，男孩子和女孩子各拉一个大圆圈，合扰放开合扰放开，仅此而已,没有真正让幼儿的肌肉得到锻炼，促进幼儿的身心发展。而近几年，教育部规定要保证幼儿每天户外活动时间90分钟，所以我们园领导要求每个班都完成相应的自制体育器械，利用户外活动时间进行游戏。二、活动准备1.场地创设:塑胶区2.材料投放年段：中班段人数：26人器械名称数自制可能的玩法量与否40沙

2、包自制丢沙包个照片40自制从陡坡往下滚,也可以边喊口号边摇梅花10桩组自制摆放成S形状,幼儿按形状走K為40自制看谁飞得远个揪尾50巴根自制把尾巴夹在腰部，追赶着不让别人揪到，还要去揪别人的尾巴。幼儿活动照片（整体）三、活动设计(一)集体活动(8:00-8:20)1.活动目标：练习爬、跑、跳，钻等相结合的动作;2•培养幼儿相互合作的精神。2.活动过程:幼儿分成人数相等的两队,站在起点后。游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前面独木桥走去，走完独木桥跳到到山洞前，俯身钻岀山洞，把洞口的轮胎双手滚到目的地，再跑回來拍下一个幼儿的手掌，下一个幼儿接着走独木桥，最后以哪一

3、组幼儿先完成为胜。(二)自由活动(8：20—8:45)1•教师期望点：幼儿能互相合作，合理利用器械和场地，在不碰擦到幼儿身体的条件下自由活动。并能一物多玩，想出各种器械的更多玩法。2•可能出现的状况：一位幼儿拿了三种或四种器械，纯粹是拿着当道具，而没有真正体现自制器械是为了让幼儿身体得到锻炼。1.重点观察与指导：教师要因人施教，努力照顾到每位幼儿的不同发展水平，对于较反时间内一种或儿种行为练习的幼儿给予适当指导，以使幼儿通过个体的活动获得发展。尤其对于个别不会玩飞盘的幼儿，教师要进行多次示范。岳林街道幸福幼儿园方莹二0—五年十月二十一日