中学学期体育卫生工作计划和中学学期安全工作计划汇编

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1、中学学期体育卫生工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的XX大会议精神，按照科学发展观的要求，继续贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实两个条例，实施《体育课程标准》，全面推行《国家学生体质健康标准》，以《体质健康标准》为重点深化体育课堂，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律的训练，做好田径队的选材与训练工作，切实提高田径队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力，增强

2、学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。我们要用全部智慧和精力将校园建设得更合理更健康。二、工作任务及要求1、继续积极推动“亿万学生阳光体育运动”开展，加强学校体育教学工作和课外文体活动“2+1项目”工程建设，促进我校学生每天活动一小时时间的落实。2、抓好“两课两操”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。“两课两操”是学校体育工作的重点，“两课两操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操

3、”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提髙业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好课间操、眼保健操工作，增强学生组织纪律观念，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求学校保证学生课外活动时间，教师认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。3、抓好《学生体质健康标准》执行工作。建立检查、评估制度，对体质健康测试项目及时测试，以督促学生体育学习，提髙学生的锻炼积极性，力

4、争使全校学生的体育达标率保持在90%以上。注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。及时收集、整理学生体质健康数据,按时上报到国家学生体质健康网。4、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。运动队的业余训练是提高学生体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展和提高学校知名度，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不骄、败不馁的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。以前

5、我校田径队参加市比赛得分总是个位数，这学期，我们要狠抓，争取由中游队进入前四名。5、加强教研组活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。学校成立体育教研组，组织体育老师学习《体育课程标准》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。体育教师努力改进教学方法，采用灵活多样的教学方法组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课中注意加强对学生体育能力的培养。6、顾全大局，配合学校开展工作。配合好学校全局工作的开展，组织好每周一次的升旗仪式及校会;及时、认真地组织好学校的集体活动；做好学校的宣传工作。中学学期安全工作计划为了进一步加强我校安全工作，维护学校正常

6、的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利开展，把“安全重于泰山叩勺理念落到实处，切实做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，结合我校实际，特订本计划。一、指导思想坚持以人为本安全第一，预防为主^的方针，紧紧围绕创建“平安校园叩勺目标，深入开展校舍、消防、食品卫生、交通、教育教学、危险物品、管制刀具、学生假期安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。二、工作目标以加强安全管理确保稳定为主线，以重点部位的安全防范为重

7、点，以师牛的牛命安全为核心，坚持预防为主，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为手段，以稳定正常教学秩序打造平安校园为H的，全面抓好学校安全工作，力争实现“零死亡J“零事故^争取安全工作目标完成，确保校园安全稳定、师生平安。三、主要工作（一）成立组织，健全机构。成立主要负责人任组长的平安校园工作领导小组。学校安全工作重点部位、重点区域有明确的责任人，有明确的职责，形成合理有效的安全管理网络。（二）建立健全安全工作责任制。落实“一把手负总责，谁主管谁负责叩勺原则，分管领导、教职工职责明确，实行H标管理，层层签订