中学校长元旦致词与中学校长就职演讲稿汇编

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1、中学校长元旦致词与中学校长就职演讲稿汇编中学校长元旦致词尊敬的各位老师,亲爱的全体同学们:寒暑交迭,万象更新。倏然间,岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。今天,是XX年的最后一天了,值此辞旧迎新的时刻,我谨代表师专附中行政及党支部,向全校教职工、全体同学们表示诚挚的新年问候和节日的祝贺!当耕耘为播种而忙碌的时候,当播种为收获而憧憬的时候,当收获为丰收而喝彩的时候,这样一个新的一年便挟裹着满心的喜悦悄然而至了。透过XX年的太阳收起的最后一束极光,看到的是全体老师积极投身课程改革,立足课堂,抓质量求声誉,抓改革

2、求发展;全体同学能立志成长,好好学习,诚实守信,遵纪守法。师生携手谱写了我校历史的篇章。时间如水,一去不回,岁月如歌,娓娓动听。孩子们,每天,都有一轮新的太阳冉冉升起;每年,都有一轮新的希冀变为现实。当新年的阳光打在你脸上之时,XX年已来到了我们的面前,她是我们生命途中上又一片新的天空。同学们,站在新年的门前,我希望你们更能珍视自己的青春,青春是美好的花季,青春又是短暂的年轮,当你撕去日历上的一页,便会预感到,青春的花朵调落了一瓣。我们从青春过来的人,才会感受到青春的宝贵。立志、勤学、追求、创新,这些都是

3、美妙的音符,把他们和谐地组合起来,就能谱写出一曲青春之歌。在今天同学们迎新年的时候,我想许多同学都会相互赠言,写上几句寄语。我也准备了一段打油诗,在此献给大家,做为新年致辞的结束语。题目是:宝贵的青春金不换。光阴似箭如闪电,转眼之间又一年,忆往昔:恰少年,豆寇年华,无忧无虑,总盼过年。恨不得快快长大早挣钱。而今天:已中年,照老顾幼,工作繁忙,思绪万千。恨不得留住年轮返校园。我多么想青春永驻,我多么愿时间停转,但历史的车轮不会倒转,已过去的青春不再回还。今天,学习化社会正在召唤,青年人使命就是闯关。攻关如开

4、顶风船,不进则退莫等闲。藐视千里远变近,重视一寸近当远。珍惜每一个今天,规划每一个明天,追求每一个亮点。理想在脚下,时间金不换,幸福靠登攀。怎奈“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”老师、同学们,我们正站在新世纪的早晨,朝阳就在眼前,起点就在脚下,千帆竞渡、百舸争流,让我们勇往直前去实现我们的光荣和梦想吧!最后,我祝愿我们的老师在新的一年里,顺流顺风,心想事成;我祝愿我们的同学在新的一年里,百尺竿头,更进一步;我祝愿并坚信,XX年的七彩天空和阳光大陆,必将属于我们英姿勃发的XX中学!爆竹声声辞旧岁,师生同乐庆

5、新年谢谢大家中学校长就职演讲稿各位领导、各位同仁:上午好!在这春暖花开,万木复苏的日子里,非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署,并结合我校的实际情况,就我们学校的工作目标,为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报:一、工作目标。教育成绩,它不同于其他部门,它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环,五年一个大循环”,是对教育教学成绩提升的一个真实的写照,我们深有感触。据此,我们根据县教育局的统一要求,并结合我校的实际,制定了切实可行的工作目标,

6、力争稳扎稳打,一步一个台阶,保质保量达到我们的工作目标。我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知,过去我们的学校因为管理不善,教师不思进取、没有干劲,导致教育质量大幅度滑坡,生源大量流失,学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来,在教育局的正确领导下,我们从自身做起,从小事做起,找缺点、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教学。目前,我们的目标是力争在三年之内,教育教学质量进入全县农村中学一流行列。我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道,一个学校要想持续健康发展,一是硬件建设必须紧跟

7、时代步伐,二是软件建设高屋建範。为此,我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作,力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化,校园植被花园化。在软件建设上,我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用,让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人,铺就学生成才的康庄大道。二、工作奖惩。“国有国法,家有家规,校有校纪,不以规矩不成方圆”,我们以制度管理人,以制度约束人,以制度塑造人,制定了一系列工作奖惩措施。我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机

8、制,让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担,给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化,不思进取的领导班子成员受到督促,甚至诫勉。我们在教职工群体中,努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围,让他们人人有压力,人人有动力,人人有盼头,人人有作为。为此,我们量力而行,让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩,让那些出力的老师,经济上得到好处,政治上得到实惠。提高教育教学质量,始终是我

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