中学共青团委工作计划和中学创市级文明单位工作规划汇编

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1、中学共青团委工作计划XX年上半年我校共青团工作的指导思想是:在团县委和校党支部的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“贯彻落实党的XX届五中全会”精神,坚持科学发展观,从“服务大局、服务社会、服务青年”实际出发,团结带领全校团员青年,紧紧围绕学校教育教学、创市级“五四红旗团委”、垫江县第五届中小学生艺术节和继续开展“唱读讲传”系列活动这四个中心,积极开展各项工作,加强学生的思想、行为习惯教育,为我校平安、文明、和谐和发展作出贡献,力争成功创建市“五四红旗团委”和市“

2、唱读讲传”示范基地。一、全面加强团的自身建设,引导团员学生进行理论学习。继续贯彻实施理论武装行动,开展“实践'三个代表',奉献'两个率先',构建和谐社会”的主题教育活动,巩固增强共青团意识主题教育活动的成果;努力营造加强青少年社会主义荣辱观教育的良好氛围,广泛开展道德实践活动,通过青少年喜闻乐见的形式,全面开展社会主义荣辱观教育;建设好学校团的各级组织机构,使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用,加强对团员青年的思想政治教育和团干部业务培训,严格执行团的纪律,宣传表彰先进典型,严肃规范地吸收优

3、秀学生入团,做好宣传工作。1、加强团干部培训,塑造学生精英。在学生干部中继续推广邓小平理论、“三个代表”重要思想学习,学习贯彻党“xx大”精神。定期对学生干部进行培训,学习社会主义荣辱观,丰富培训内容,创新培训形式。2、积极做好增强团员意识主题教育活动的提高、总结工作。团员意识不是在一天两天内形成的,必须从根本上,从思想上去使学生增强团员意识,我们团委要帮助学生维持良好的团员意识,给学生良好发展的动力。为此,我们会一直做好这个工作。3、发挥团支部战斗堡垒作用。及时地掌握团员情况,发挥团组织在班级

4、建设中的作用,支持指导学生团支部围绕班级建设开展工作。定期召集各班团支部书记座谈会,互相交流工作经验和做法。4、规范团支部生活,使之制度化,系统化。引导学生组织策划好团员生活,力求在组织生活的内容和形式上能够有所创新。二、丰富学生生活,建设健康、高雅、文明的校园文化。1、充分发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能,不断满足团员学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求,活跃校园文化生活,抵御社会低俗文化和不健康思想倾向的侵袭,促进青年学生兴趣爱好和各项特长的全面发展。积极组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形

5、式多样的校园文化活动,抓好第十届校园文化艺术节和“唱读讲传”系列活动的工作,力争每月一个大型活动,重视校园文化活动的群众性和阵地化、精品化,为广大学生健康成才提供广阔舞台和有力的载体。2、通过板报、校园广播和校园网做好学校的各种宣传。各支部要做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗,坚持每月更新一期,内容可以是爱心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或学生会、团委活动展示等等。同时,广播室也要加强管理,准时播放节目,继续开展红歌回放和经典朗诵,以丰富学生课余文化生活。三、保持与社区的

6、良好合作关系,开展志愿服务活动。继续开展志愿者服务活动,让学生接触社会,通过实践学习,树立服务思想,培养学生的集体主义、团队合作和艰苦奋斗的精神,学校团委、德育处把思想教育结合起来,因地制宜,从实际出发,带动学生在力所能及的范围内发挥所学,开展形式多样的社区、社会服务的实践活动。如对学校周遍公路进行卫生打扫;以班单位组成“学雷锋”小组,定期到松林坡打扫卫生、清理卫生死角等等。建立长效机制,将“爱心助老”和“扶贫帮困”活动继续深入开展下去。四、积极完成上级任务,协同其他部门做好工作,落实上级团委的

7、工作部署,精心组织,认真完成,争取更大进步。1、在学校工作全局中找准团的位置,发挥突击队作用,争取各方支持及时高效完成任务,当好党政助手。牢固树立全局意识,积极配合其他部门完成工作,吸收借鉴别的部门适用经验,与相关部门进行优势资源互补,使团委工作职能更好发挥。团委要不断学习研究,要总结经验教训,改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为团员学生服务,努力开拓,积极开展重庆市“五四红旗团委”的创建活动,突出重点,寻找突破口,

8、探索新形势下学校团建新思路。争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设作更多贡献。2、布置各班做好“清明节”和“五四”的黑板报宣传工作,对其进行思想教育工作,鼓励他们勤奋学习,报效祖国,组织部分青年团员祭扫烈士墓,学习先烈的事迹,学习先烈的精神。3、校团委计划在5月18号这天举办隆重的成人仪式,将邀请县团委领导,向学生颁赠成人纪念册,宣读成人誓词,上一堂丰富的团课,使所有成人的学生都感觉到自己和以前都不一样了,肩膀上多了一份担子。4、认真抓好团的主体工作(1)搞好新学期各年级各班团干部调整、

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