中学2018年安全工作计划与中学2018年德育工作计划汇编

《中学2018年安全工作计划与中学2018年德育工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中学2018年安全工作计划与中学2018年德育工作计划汇编中学2018年安全工作计划一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实"安全第一，预防为主"的方针，以对师生负责的高度认识，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、具体措施1、成立领导小组学校充分重视

2、安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。必须提髙思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以吴跃新为组长，谢骅为副组长,卞智文、曹本文、陈标为组员的学校安全工作领导小组，并由卞智文主任负责日常安全工作。领导全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边安全工作，学校傅请派出所原治安队队长为学校的保安，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2、建立健全规章制度要做好学校安全工作，

3、就必须有章可循，我校通过制订"学校安全工作制度"和"学校消防工作制度"，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。3、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提

4、高安全意识，养成安全习惯。在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。4、贯彻安全第一，预防为主的方针俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和学生值日队对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下午放学都要有专人组织值日，维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，不准学生骑机动车辆来

5、校上课，不许机动车辆在校门口100米内掉头转向。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。5、全面开展安全大检查开学初对学校每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换，杜绝隐患,每个月进行一次安全检查。学校消防员要按上级要求参加培训，定期年审，在学校消防中发挥主力作用。东桥中学xx年年9月中学2018年德育工作计划一、指导思想以xx大精神为引领，高举教育局“生命化育人”大旗，以班主任队伍建设为重

6、点，以日常行为规范养成教育为重心，以评选“优秀班集体”为教育契机，在“情趣教育”指导下，在学校总体工作要求下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以"行为养成教育"为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学校思想道德建设•坚持"巩固,深化，提高，发展"的方针，认真贯彻《守则》和《规范》，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育•努力办好让人民满意的民族特色教育，努力开创学校工作新局面二、工作目标及要求：学

7、生违法犯罪率为0重大安全事故发案率为0学生操行评定合格率为98%优秀班集体为50%加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化，规范化和有序化2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案3、初步实行班级值周和教师及行政值周制度4、开展留守儿童科研课题的研究5、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操.6、继续开展法制教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育，生命教育，爱国主义教育和民族教育7、组织德育工作经验交流活动.8、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络三、具体措施（一）、加强德育队伍建设，全

8、面提高德育队伍素质.1、开展班主任培训活动，组织班主任学习《班主任兵法》及宁波先进班级管理经验；2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验，形成理论材料,提升自己的班主任理论水平3、对班主任实行目标量化管理（二）、切实抓好常规管理，落实到位.根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度.根据上学期各