中期检查报告终极

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1、附件：河南师范大学“大学生创新创业训练计划”项目中期检查报告学院教育与教师发展学院专业心理学项廿名称大学生宿舍人际关系对主观幸福感的影响项廿类别国家级项目（V）校重点项目（）校一般项目（）请打“厂负责人陈炎秋指导教师魏俊彪立项吋间2011年10月立项经费1000元一、预定完成的口标（按照立项吋申请书内容填写）2011年10刀—2011年11刀查阅资料，进行选题2011年11月一2011年12月设计项口研究方案，完成开题报告2011年12H—2012年05月编制量表，并且初测以评估该量表的信效度2012年05月一2

2、012年07月确定量表，进行量表的发放2012年07月-2012年12月对问卷获得的数据进行统计学分析，并把访谈法得到的结果作为辅助性分析2012年12月—2013年02月完成研究报告大纲及初稿2013年02月一2013年04月将大学生宿舍人际质量和主观幸福感量表结合一块分析，完善论文的内容，并在指导老师的指导下修改报告2013年04月—2013年06月完成研究报告2013年06刀—2013年10刀进行论文的撰写与发表二、项目进展情况（成绩和效杲及相关佐证材料等）1.通过前期的预调查及随机访谈，将影响宿舍人际关系

3、的因素概括岀代表性的条目，建构出量表的结构。2.拟定量表的题目，通过征集专家意见及抽取部分被试进行预测，反复商榷和修改,最终确定量表。3.将*式的量表进行发放、回收，整理数据、统计分析，验证量表的心理学指标，反复进行删除与筛选，最终确定了含有20个项目的大学生宿舍质量评定量表，且经重测，均显示出较为理想的信度和效度。4.撰写出研究报告的大纲和论文的初稿。三、项目研究屮冇无其它需要说明的问题首先由于是第一次编制量表，缺乏经验，在操作的过程屮要从最基础的问题攻克，遵循严谨的科学态度，导致进程略显缓慢；其次，rti于数

4、据分析比较复杂，涉及多个统计分析软件，需要一点点看书并操作练习达到熟练运用；后期我们会更加努力，完善研究屮的不足，尽快完成项口的结项。四、经费使用情况（已使用金额及用途）已使用1513元用于车旅费150元用于打卬材料及购买书籍163元用于发表论文1200元五、下一阶段工作计划（按照立项时中请书内容填写）2013年10刀至今完善研究中的不足，准备结项六、创新心得体会（不少于500字含校内外研究过程中主持人及项廿组成员工作照片）本课题的重点在于运用已学过的专业知识编制大学生宿舍人际关系评定量表，并学会搜集、整理、分析

5、和统计数据，把所学的专业知识真正的运用于实践，探讨大学生宿舍人际关系和主观幸福感之间的关系，从而为更好的解释和调控人际行为提供指导。自中请本项目以來，项目组成员分工合作，统一作战，认真的从最基础的查阅资料做起，了解关于本课题的研究背景、研究现状以及研究的突破口。在此期间我体会最深的便是编制量表的过程，我们先是做了开放式的问卷，作为前期调查，从中抽取出概括性的条口并归类，构建出量表的框架。然后小组开会，分配任务，每个组员负责量表的一个维度，然后进行题目的拟定，最后再综合到一起修订。这个过程结束之后我们又找了本专业的

6、老师对我们量表的编制提供指导，老老师对我们的辛勤努力和积极探索作出了肯定，建议我们把量表题目的表述都修改成一致的形式，这样不但后期计分时简化了工作量，而且可以看做是一个整体的量表。之后她乂帮我们试着修改量表的结构，这是一次翻天覆地的变化。不过每一次的修改都是一次创新，都让我们对科学研究有了更进一步的认识。量表编制完成后，我们几个开始到郑州、新乡等地的各大高校发放量表，由于量表的题目较多，被试不好找，而我们又希望被试能尽量认真的作答，从而保证我们所获得的数据的科学性：这都有一定的难度。接下来就是统计和分析数据了，5

7、00多份问卷对我们来说是一个不小的工作量，这期间我们学习了怎样录入数据、学习了SPSS、AM0S等软件。当最终把分析的结果给魏老师看的时候，老师说，这样的分析远远不够，量表的编制是一个不断删减修改题目的过程，可能分析到最后，剩下的题目会很少，但是也耍做，切忌不能伪造数据。可能我们前期做了很多工作，但由于数据的污染或者很多额外因素的影响，或者是理论建构和实际的差距性，未必会得到预期的结果。这一切都是科学研究所要面临到的。魏老师的一番话和指导，让我们体会到了科学研究的严谨性和未知性。在科研中，过程十分重要，但过程好了

8、结杲未必会好。但过程如果不严谨，就一定不会有很好的结果。这期间魏老师给了我们很多的帮助，让我们学到了很多关于科研的知识，让我们在学术的路上一直摸索着。七、项目指导教师对该项目研究进展情况的意见指导教师签名：年月日八、学院专家组审核意见（仅校级一般项口填写）学院工作组组t签名（盖章）：年月日中期检查结果类别（请打J）合格限期整改不合格九、校专家组审查意见（仅国家级、校级重点