中班1-16周周计划表

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1、主题《感官对对碰》一一“神奇的鼻子”角容求区内与要科学区：提供各种水果、调料、生活詁及干花，供幼儿感受不同的气味。生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸若干。目标1、从“你的鼻了闻到了什么”活动出发，引领幼儿感受各种气味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2、通过故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护B己的鼻子。3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。星期内容—*二四五±午晨间活动踩高跷羊角球呼啦

2、圈飞镖跳绳活动（0语言活动：《我也打了个小喷嚏》社会活动：《快乐的小丑》科学活动：《你的鼻/闻到了什么》语言活动：《洋葱头找朋友》安全活动：《安全交通标志》活动（二）思维游戏：“跟着■人的脚步”咅乐游戏：“碰一碰”区域活动：“科学区”拼棒游戏：“找朋友”区域活动：“牛活区”户外游戏思维游戏：“飞镖”思维游戏:“挖宝藏”体育游戏严滑滑梯”体育游戏：“推小车”体育游戏：“滚皮球”下午户外游戏角色游戏:“我是谁”体育游戏：“赛跑”建筑游戏：“散步”体育游戏：“骑木马”音乐游戏：“找•找”活动（三）数学活动：《快

3、乐的鼠宝宝》科学活动：《感官总动员》健康活动：《预防驕齿》数学活动：《热闹的森林》音乐活动：《小猪像人象》1、培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的止确姿势以及独立性。2、夏季是疾病多发孚节，做好个人卫生工作，勤洗手。家长工作1、帮助孩了查找各种动物鼻了的图片与说明。2•帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发水等。主题《感官对对碰》——“各种气味”区角内容与耍求美工区：提供各种制作香囊的材料。科学区：提供不同的泥土，供幼儿辨别泥土的不同气味。目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和

4、不同气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。幼儿行为培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作吋不争抢、不排挤，学会谦让。内容二三四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）音乐活动：《八月桂花遍地开》数学活动：《火车开来了》健康活动：《阳台上注意安全》语言活动：《蚂蚁找家》美术活动：《爬到月亮上》活动（二）角色游戏：“我是谁”体育游戏：“猫捉老鼠”区域活动：“美工区”益智游戏：“跟着感觉走”区域活动：“科学区”户外游戏思维

5、游戏：“套屮”体育游戏：“玩球”体育游戏：“推小车”体育游戏：“毛毛虫”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏角色游戏：“保护环境”表演游戏：“小蚂蚁运粮”角色游戏：“小小举重家”竹力游戏：“沙滩宾快乐”思维游戏：“大闯关”活动（三）科学活动：《小线索大发现》社会：《酸甜苦辣的色彩》安全活动：《特殊的电话号码》数学：《有趣的数数》科学活动：《香味在哪里》保育工作1、养成饭前便后及手脏吋洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲。2、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥

6、等物品，预防各传染病的发生和流传。加犬平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心"去观察孩了，把“平安"落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动來增强幼儿的自我维护的意识和能力。家长工作1、带孩子盗不同的地方去寻找泥土。2、在生活中有意识地引导孩了运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆•表达自己的体验与发现。3、帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦第（三）周班级工作计划班级：中（三）班时间：九月I•七日——九月二十一日主题《感官对对碰》——“感官总动员”区角内容与要求尸J14•

7、Z74

8、L丄K—1/U/J*

9、K—1数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”。表演区：“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶。a标1、懂得保护牙齿的重耍性；掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。2、了解皮肤的特点Q作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对彖，知道保护皮肤的重要性。3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴趣和愿望。幼儿行为加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，

10、交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。■期内容—■二四五上午晨间活动踩高跷羊角球呼啦圈飞镖跳绳活动（一）数学活动：《小熊买饼干》科学：《动物的嘴巴》美术活动：《小香囊》语言：《老虎拔牙》数学活动：《海底世界》活动（二）体育游戏：“骑木马”拼棒游戏：“拼图”思维游戏：“看书”区域活动：“表演区”区域活动：“数学区”户外游戏体育游戏：“拉拉球”建筑游戏：