三下综合实践教案(首都师范版)

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1、小学综合实践活动第（六）册教材分析一、教学内容：1、制作折纸船2、做辆小跑车3、我有一双手4、制作圆形剪贴画5、做个环保小卫士6、做模型“建小区”7、神奇的“魔罐”8、我们爱玩九宫棋9、有趣的凸透镜10、探索雨的秘密11、给食品找“妈妈”12、研究降落伞13、揉揉捏捏玩游戏14、让家乡更美好15、花生生长的秘密二、教学目标：1、主张实践性学习，关注学生的学习方式，在实践活动屮，注重学生的兴趣和需要，鼓励学生自主选择，积极参与，大胆实践。2、以实践求真知，以实践求体验，学生在合作、口主、探究的过程中真止做到不唯书、不唯上，学会用自己的限睛去观察世界，用自己的头脑去判断事物,用口己

2、的方式去表达成果，他的创新精神和实践能力必将会得到全面的发展。3、以“解决问题”为中心组织活动，在问题解决的过程实现其教育功能。三、教学重点：注重学生的兴趣和需要，鼓励学生口主选择，积极参与，大胆实践。以“解决问题”为中心组织活动，在问题解决的过程实现其教育功能。四、教学难点：学生主动参与，引导学生学会用自己的眼睛去观察世界，用自己的头脑去判断事物，用自己的方式去表达成果，使他的创新精神和实践能力必将会得到全面的发展。五、教学准备：学具袋、实物投影、学生准备笔记本一个、剪刀、胶水、直尺、笔、线、报纸彩纸等各种纸张。六、课时安排：共计19周课，共计38课时。具体参见教学进度表小学

3、综合实践活动第（六）册教学进度表周次日期内容备注1起始课，1、制作折纸帆船22、做辆小跑车33、我有一双手44、制作圆形剪贴画55、做个环保小卫士66、做模型建“小区”77、神奇的“魔罐”88、我们爱玩九宫棋99、冇趣的凸透镜1010、探索雨的秘密11五一放假机动1211、给食品找“妈妈”1312、研究降落伞1413、揉揉捏捏玩游戏1514、讣家乡更美好1615、花牛生长的秘密17复习，总结18成果展示、评比、提出希望19考核学期起始课活动主题活动目标1、浏览教材。明确本册教材的学习目标、重、难点。2、明确用本原则，作业书写格式。3、明确为本学期写作应做的准备。重难点明确本册教

4、材的学习目标、重、难点。牢记各项要求，并落实到学习过程中。课时安排1课时【活动过程】环节设计意图师生活动个性设计及教学效果描述浏览冃录介绍本学期的教学内容一、浏览11录，介绍木学期的教学内容1、制作折纸船2、做辆小跑车3、我有一双手4、制作圆形剪贴画5、做个环保小卫士6、做模型“建小区”7、神奇的“魔罐”8、我们爱玩九宫棋9、有趣的凸透镜10、探索南的秘密11、给食品找“妈妈”12、研究降落伞13、揉揉捏捏玩游戏14、让家乡更美好15、花生生长的秘密提出实践活动课的安排和要求明确本学期的教学内容二、提出实践活动课的安排和要求学牛应每次课准备一下物品：剪刀、直尺、胶水、笔记本、各

5、种学生需准备的实践活动材料及学具袋回顾上学期的实践活动课情况，提出新的要求总结上学期,提出新希望三、回顾上学期的实践活动课情况，提出新的要求：1、带齐每次课需要准备的物品2、准备好实践活动纪录木(A4)纸的一半，装订成册。3、注意每次小组活动吋候的要求，不要处享其成，要在小组内都发表自己的意见，贡献白己的智慧。活动主题活动目标制作折纸船1、通过制作和装饰折纸帆船的过程，培养学生的观察能力和想彖能力。2、在活动中提高学生的设计意识和动手实践的能力。重难点1、折纸帆船的各部分结构以及如何纟fl装。2、等份纸的裁剪。课时安排1课吋活动准备1、材料和工具准备：A4复印纸2张，圆珠笔芯1

6、枝、水彩颜色、画笔、胶条、壁纸刀。2、教学准备：教师制作大的折纸帆船模型做教具；查找有关翻船的资料（文字和图片）【活动过程】环节设计意图师生活动个性设计及教学效果描述折纸三角插接帆船通过谈话引出新课明确本节课的活动内容教师演示，学生跟学1、基本活动：折纸一角插接帆船（1）、捉问：水中的船航行可以借助什么作为动力？答：发动机、人力、风力（2）、提问：借助于风力航行的船是什么船？（帆船）（3）、谈话：今天，我们就来学习制作帆船，只不过我们制做的帆船不能在水中航行，因为它是我们用废纸制作的。下面，就请同学们和老师一•起动手，來制作我们今天的折纸帆船。（4）、准备用过的两张A4复印纸,

7、请你们把它平均分成12份小纸条，小组成员可以发表自己的意见，看看哪个小组分的最快，最标准。（5）、将裁分好的等份小纸条折成等腰直角三角形教师演示、学生跟学（6）、将折好的小三如形进行插接，再插接的过程中注意调整小船的形状，用胶水固怎，插接成小船的船体。教师演示、学生跟学为帆船做装饰发挥学牛■的创造性,把帆船装饰好，培养学生的创新精神和动手操作能力。给小船装船帆，用小棍或圆珠笔芯做船帆的桅杆，用纸做船帆，进行修饰。2、拓展与延伸：(1)、插接船体可以其他方法吗？(2)、船帆可以改变不同的形状吗