七年级上册第二次月考生物试题

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1、2017-—2018学年七年级上册第二次月考生物试题第I卷选择题（共60分）-、选择题（共30小题，每小题2分,请将正确的选项涂在答题卡上。）1.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A.藻类植物和苔鉢植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔醉植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物2.下列关于几种绿色植物的叙述，正确的是（）A.海带依靠叶片吸收水分和无机盐B.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C.铁线蕨有了根、茎、叶的分化，依靠根吸收水

2、分和无机盐D.杨树比撅菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达3•将八种生物按某一依据分成两类，结果如表，该分类依据是（）类群一螃蟹蚯蚓蝗虫类群二青蛙蛇海鸥斑马A.是否胎生B.体温是否恒定C.有无脊柱D.生殖方式的不同4.某生物兴趣小组在考察抱犊宙国家森林公园里生长的植物时，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾厥、葫芦蘇归为一类，则其分类的依据是（）A.有无果实B.有无种子C.有无根茎叶D.有无输导组织5.蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境屮，它们进行呼吸的器官分别是（）A.体壁、气管、鲤

3、、肺B.体壁、气门、鲤、肺C.体壁、体壁、鲤、肺D.体壁、气管、鲫、肺和气囊6.走在树荫大道上，会感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的呼吸作用和蒸腾作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.动物的光合作用和蒸腾作用7.我市将全面实施增绿计划，大面枳增加绿地植被，枳极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A.绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物A.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡B.绿色植物能够提高大气温度

4、，增加降水量C.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用4.左下图是绿色植物部分生理过程示意图.有关说法错误的是（）A.①过程向上运输水分主要用于光合作用B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳C.③表示叶制造的有机物向下运输D.④过程能促进水分的吸收和运输5.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句屮两种动物特征的叙述，错误的是（）A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B.鸟飞行屮，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C.鱼鲍呈鲜红色，由又多又细的鲤丝组成，这有利于在

5、水屮进行呼吸D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用10・当你在唱“感恩的心”这首歌时，不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作.此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（）A.肱二头肌收缩，胧三头肌收缩B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩，胧三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张11•下列动物行为屮，均属于先天性行为的一组是（）A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辩主客、尺蟆拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏12.如图表示水果存放时，空气

6、中氧气的浓度与二氧化碳释放量之间的关系.你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好（）A.DB.AC.BD.C*的相对值释放出二氧化13.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（）14.有关下列几种动物的叙述，错误的是（）PA.B和C都是恒温动物B.B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳C.A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱0.C体内有许多气

7、囊，气囊和肺部都能进行气体交换13.从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“老马识途”分别属于（）A.学习行为学习行为B.先天性行为学习行为C.先天性行为先天性行为D.学习行为先天性行为14.下列不属于动物社会行为的是（）A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C.成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀D.悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，有着各自固定的位置15.“龙腾虎跃”、“如虎添翼”、“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列对虎的特征叙述中，正确的一组是（）①用肺呼吸②

8、胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤心脏四腔⑥体内有膈A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①③④⑤⑥D.①②③⑤⑥16.下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（）A.鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B.家鸽双重呼吸，胸肌发达等特征适于空中飞行C.蛇体表有坚韧的外骨骼，能适应陆地干燥的环境D.家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境17.某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较，正确的是