健康月方案设计2017.10

健康月方案设计2017.10

ID:43053736

大小:35.31 KB

页数:6页

时间:2019-09-26

健康月方案设计2017.10_第1页
健康月方案设计2017.10_第2页
健康月方案设计2017.10_第3页
健康月方案设计2017.10_第4页
健康月方案设计2017.10_第5页
资源描述:

《健康月方案设计2017.10》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、为了进一步提升我校德育工作水平,宣传普及心理健康知识,营造良好心理健康教育氛围,提升师生对自身、对他人心理健康的关注,促进学校心理健康教育和谐发展,在10月份开展我校的心理健康教育活动月活动。现将活动方案公布如下:一、活动月主题心理健康二、活动时间2017年10月1日一31日三、主办:高塘镇小学校承办:校留守儿童室和心语室四、活动对象:全体师生五、活动内容1、心理健康教育标语宣传心理辅导中心制作积极向上,阳光和谐的宣传标语在学校电子屏播出、校园宣传窗张贴,营造气氛,让全校师生积极参与进来。2、心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册发放

2、将学校心理健康教育辅导中心制作的《心理健康知识》宣传册分发到每个班级。3、每班开展一次心理健康主题班会参加对象:全校班级要求:各班围绕本次心理健康教育活动月主题,具体题目自定,在班会结束后各班将图文资料的形式上交留守室时间:10月31日之前上交。4、每班出一期黑板报参加对象:全校班级要求:围绕本次活动月主题,学校将在10月27日之前评比。5、教师座谈会参加对象:全校教师及领导要求:围绕本次活动月主题,学校将在10月23日下午放学进行。心理健康教育月活动总结高塘镇中心小学留守儿童之家2017.10为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平,进一步营

3、造校园的心理教育氛,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,学校开展了以“关爱弱势阳光同行”为主题的心理健康教育宣传月活动。现将活动总结如下:一、活动主题:关爱弱势阳光同行二、活动时间:2016年5月三、活动目的:通过主题活动,宣传心理健康教育知识,明确心理健康教育的意义与作用,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,在全校掀起维护心理健康的热潮。四、活动内容(一)2015年5月11日德育处肖丽明老师宣布心理健康活动月开始,德育处主任宣读实验小学分校心理健康活动月方案;苏巧

4、丽老师做题为“让我们的心灵洒满阳光”的国旗下讲话。校电子屏幕出现宣传标语:让我们的心灵洒满阳光(二)黑板报:各班以“让我们的心灵洒满阳光”为主题出一栏黑板报,低年段以学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。(三)广播站:利用每周三下午1:55至2:15时间在红领巾广播站播出“心灵之约”栏目。(四)心理健康教育主题队会活动主题:“让我们的心灵洒满阳光”活动目的:通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极

5、的心态去面对生活和学习,不要有过多的思想负担,珍惜今天,把握今天,争取做生活的舵手。各班班主任利用班队课开展活动,活动材料上交至心理咨询室。(五)心理健康知识展示活动1.德育处于2015年5月22日举行了心理健康知识手抄报比赛。4—6年级每班推荐三份,分别评出了一等奖4名;二等奖9名。2.心灵日记。6年级每班5份心灵旦起本上交至心理咨询室。3•学校于2015年5月13日至5月15日举行了以《快乐的生活》为主题的低、中、高年级绘画比赛,并按低、中、高年级组评出一、二、三等奖若干名。通过本次活动,使我校广大师生对心理健康教育有了更深刻的认识,帮助学

6、生树立正确的心理健康观念,提升了心理健康水平与心理素质,倡导了一种健康的生活理念,有效促进了身心健康,但是,心理健康教育不是一朝一夕的事情,更多的时候是一种“隐性”的教育,是一种潜移默化的教程,是个长久的工作,此次活动后我们会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去,把心理健康教育贯穿于小学教育的始终,让每位学生心灵充满阳光!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。