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时间:2019-09-26
《党员培训工作打算与党员学习创优工作个人计划汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、党员培训工作打算一、培训目的通过系统的理论学习和开展实践活动,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识,加强党性锻炼,提高党性修养,提高区分是非的能力和分析处置问题的能力。进一步树立和落实科学发展观,增强驾驭基层工作的身手,提高带领群众增收致富的能力,为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。二、培训内容和培训时间1培训内容:理论学习:中国共产党章程》关于党内政治生活的若干准则》十七大演讲辅导》中国共产党党内监督条例(试行)和《中国共产党纪律奖励条例》创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命激进教育、优秀
2、共产党员先进事迹等。学习先进经验;观赏本镇村养猪场、村养牛小区、村养鹅场、村烤烟种植基地。经济工作拉练现场会:观赏贝子府镇小城镇建设情况。2培训时间:3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。三、培训对象和培训方法人员为各村党支部书记、村委会主任,培训对象:3月91观赏活动。镇政府包村干部;3月1日至3月7日理论学习,人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地观赏、分组讨论、大会交流等方式。四、具体活动布置XX年党员培训班开班仪式,3月1日。召开经济工作拉练现场会。创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。3月2日
3、。中国共产党章程》关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。3月3日。观看优秀共产党员先进事迹录像带,3月4日。镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。各村自行组织在本支部学习。3月5日至70o五、要求深入开展“创先争优”活动的形势下举办的广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用,1本期培训班是全镇上下深入学习贯彻十七届五中全会精神。为推动学习宣传贯彻十七届五中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。经党委会讨论制定培训计划,2本期培训班在镇党委的领导下举办。各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。参训学员分别编成学习小组,3•镇组织室具体负责
4、培训班学员的课签到课堂纪律、小组讨论等组织管理工作。参训学员必需按时参与培训活动,因故不能参与的必需事前向组织室请假,请假逾越两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者,取消考试资格。各小组学员要分组承担相应的学习课题,4突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”总体培训要求。突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前,各组派代表交流学习效果,同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。要制定好学习计划,5各支部自行组织学习期间。做到人员、地点、内容“三保障”确保培训效果。党员学习创优工作个人计划一、努力学习中奋发有为作为一名学生党员,我应认真学习
5、实践科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识,积极向社会实践学习,向人民群众学习,努力成为他人的学习榜样。加强党性修养,坚定的马克思主义信仰。作为共产党员,在入党宣誓时,都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身,这是一个庄严的政治承诺。要有理想,要有马克思主义信念,有共产主义信念,为了党的事业我要努力学习,奋发有为。学习一直是我比较薄弱的环节,政治理论知识比较笼统宽泛,没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此,在以后的学习过程中需要加强学习总结,多看书看报,上网多查找一些事实新闻了解国家民生问题。科学文化知识更需要进一步提高,努力将学习成绩提上来。在下学期结束前,过英语
6、四级、计算机2级,争取通过相关专业认证,为后期工作做进一步充分准备。二、积极带头中立志成才作为学生党员应当志存高远,心存澄洁。即要刻苦钻研,又要勇于实践,具有远大的理想和强烈的爱国主义成长成才意识,不断提高自身思想健康道德素质,争做优秀的表率,用自己的行动和工作影响、带动同学们共同进步。作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基矗三、无愧青春的无私奉献作为党员,我应当尊敬身边的老师和学生,全心全意为我们的集体、为师生服务,热心社会工作,热情服务需要帮助的人和群体,奉献点点滴滴,要永怀大爱之心,铭记我们党的教诲,坚持主动为他人提供力所能及的帮助;坚持在能
7、力范围内提供最大的奉献,支援有困难的人们,以实际行动践行“一个党员一面旗,永葆先进为人民”的口号,无私的去实现我们党的宗旨。9i文秘四、弘扬正气中遵纪守法作为一名大学生党员应该自觉遵守国家法律法规,模范遵守学校的规章制度,积极主动维护社会稳定、校园稳定。现如今的和谐社会,依然存在着不和谐的声音,作为一名新时代的大学生党员,在社会中人群中、网络中等,发表言论要客观得当,遇到不正当的言论不仅要客观冷静对待,更要积
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