濠头乡学校红三月学雷锋活动方案

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1、濠头乡学校红三月学雷锋活动方案为传承中华民族的优秀品德，倡导社会主义的新风尚，培养少先队员具有无私奉献的品质，使他们在社会实践活动中树立远大的理想。我校团支部根据学校本学期德育工作重点和思路，积极响应全国开展的“五讲四美三热爱”活动，特制定我校“红三月学雷锋”活动方案。一、活动目的：   1、今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十六周年纪念日，动员和组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大

2、师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。4、全校每个班都要在学雷锋活动中，积极弘扬雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 二、领导机

3、构：组 长：何新亮副组长：胡耀祖朱勇祥成 员：何军文张柏林张海松张胜平郭永林及各班主任  三、活动时间：3月1日——3月30日 四、活动内容：1、3月1日—3月4日各班“学雷锋”活动总动员。各班利用团队会、黑板报、团小组、少先大队等形式，进行学雷锋活动宣传，号召团员、少先队员学习雷锋精神，努力营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛围，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。2、开展一次国旗下讲话和一次主题班队会。学校周一升旗仪式时，利用国旗下讲话向全校同学进行“红三月学雷锋”活动总动

4、员；各班开展一次以“雷锋精神代代相传”为主题的主题班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。3、开展系列班队活动（1）听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，读雷锋日记，倡导学生为班级、为同学做一件好事等。（2）3月上旬，各班级自行设计一期“五讲四美三热爱”专栏板报。（3）开展大手拉小手活动。六年级和一年级结对，开展互帮互助活动。如：五（1）对一年级，平时一月至少一次帮助大扫除等。（4）以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。（

5、5）学唱一首有关雷锋的歌曲。4、学校"红领巾"广播站主办一期"雷锋精神永放光芒"主题播音。 请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向红领巾广播站投稿。5、团支部将组织学生观看“雷锋事迹图片”展览。6、进行学雷锋活动总结、宣传。  （1）各班安排中队长或团小组长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在4月1日前将情况记录上交教导处。  （2）由中队长或团小组长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、

6、奖励，（每班评出5名“学雷锋标兵”，并于4月1日前将名单上报团支部。）7、学校在4月初，对各班红三月的好人好事进行总结，评出5个“红三月、学雷锋”优秀班集体，20个“红三月、学雷锋”优秀个人。                                   濠头乡学校                                    2009年3月2日濠头乡学校红三月学雷锋活动方案2009年3月2日