7A(标准)字母表示数

《7A(标准)字母表示数》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、国际部七年级数学（上）“明•学•研•展•测”导习案学生姓名年级：七年级课题：3.1字母表示数编号：M7130101主备人：钟冬才审核人：陈庆龙学习目标1、进一步体会字母表示数的意义2、会用字母表示数、运算律、公式、简单数量关系和规律性问题等。重点：用字母表示数和简单的数量关系。难点：规律的探究过程及表达。明确任务自主学习学法导航展示交流1用字母表示周长、面积、体积、运算律和公式请你用字母表示：（1）正方形的周长：（2）长方形的面积：（3）圆柱的体积：（4）加法交换律：（5）路程、速度与时间Z间的

2、关系：同一题中，相同字母必须表示相同的量，不同的量用不同的字母表示1.抽签决定任务2.组长分工，组内统一答案，汇报时，不必上台、不必板书，教师提问吋，组员宜接依次原座位起立冋答即可，教师点评.3•汇报方式如：长方形的周长为：c=2（a+b）其中，c表示长方形的周长，a表示长方形的长，b表示长方形的宽2用字母表示简单数量关系与实际应用1、（南昌•中考）用式子表示“a的2倍与3的差”为（）A.2a—3B.3—2aC.2（a—3）D.2（3—a）2、把咱班27个同学平均分成n个学习小组，每个小组人。3

3、、商品原价m元，涨价10%后为元。4、一肠杆菌每经过1小时便由一个分裂成c个，经过5小时后这种犬肠杆菌…个分裂成个。5、佇安•屮考）有一大捆粗细均匀的钢筋，现要确定其长度，先称出这捆钢筋的总质量为m千克，再从中截取5米氏的钢筋，称出它的质量为n千克，那么这捆钢筋的总长度为（）米5mmmnz5m、A、一B>—C、nD、（一—5）n5n1.要正确理解题意，找准数量关系2.字母与字母相乘时，“X”省略不写或写作“•”3.字母与数字相乘，数字通常写在字母的左边4.除法运算写成分数形式5.在表示实际问题时

4、，和、差形式的式子后有单位时，应将代数式用“（）”括起来。6.系数是带分数时,带分数要化成假分数1.抽签决定任务后2•组长组织组内讨论交流、相互帮扶、统一结果、合理分工、板书预展3.上台展示时，垂点讲思路与方法、强调易错点4•展示讲解时，本组成员可以相互补充，点评组点评用字母表示规律性问链接中考当堂检测2013年8月在辽宁成功举办了第12届全运会，为庆祝全运会的圆满落幕，小明用火柴棒从左到右依次搭建了2013个正方形如图所示，搭一个正方形需要4根火柴棒.⑴填表正方形个数1234•••火柴棒根数4

5、•••（2）搭8个这样的正方形需要根火柴，你是怎样得到的？（3）如果用n表示所搭正方形的个数，那么搭n个这样的正方形需要根火柴？谈你的思路与方法？（4）搭2013个这样的正方形需要根火柴，你是怎样得到的?1.用字母表示图形规律，可以借助表格，用猜测与验证相结合2•对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的.3•初步体会由特殊到一般的数学思想4.第（3）小问，有多种不同的思路1.（2003・德阳）Q的3倍与b的一半的和，列式表示为2（严蹩軀刖长为瞬議蹲詞辭邸怛第99个图形的

6、周长为—.(1)(2)(3)(4)1.（2011・盐城）某服装原价为a元，降价10%后的价格为■■7L.2.如图，用字母表示阴影部分的面积为：1•抽签决定任务后2.组长组织组内讨论交流、相互帮扶、统一结果、合理分工、预展、板书时不需画表格，画正方形图形.3.上台展示时，重点讲思路与方法、强调解题技巧4.展示讲解时，本组组员可以相互补充，点评组点评5•重点放在该题的第（3）小问，质疑补充时，讲述用不同的方法与思路，边讲解吋可以边简单板书（不需用直尺）。1.抽签决定任务，汇报组汇报时不需i田i图（屏

7、幕上电脑显示）2.此任务属当堂训练，不需提前板书、预演3•合理分工，组员互相补充方法与思路4.点评组点评3.（2009•哈尔滨）观察下列图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第n个图形共有个，第88个图形共有个那1个图形第2个图形第3个图形第4个图形教师批阅（书写：A+AB+BC正确：A+AB+BC速度：快中慢得分：）